行为习惯教育方案.docVIP

拖市一中学生“六大行为习惯”养成教育实施方案 ——学行为规范，做文明学生 养成教育实施方案 ——学行为规范，做文明学生 ????中小学生养成良好的行为习惯，引导学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设若干意见》，《公民道德建设实施细则》，根据上级文件精神以及《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修订）》的要求，及《拖市一中学生行为习惯千字文》和《拖市一中学生礼仪三字经》，结合我校实际，特制定我校“六大行为习惯”活动方案。　　 ?一：指导思想： ?? 二、活动目标：　　 ??????? 1、通过“文明礼仪习惯”教育，使学生逐步养成遵纪守法、尊敬师长、礼貌待人、助人为乐、爱护公物、保护环境的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。 ??? 2、通过“卫生生活习惯”教育，使学生养成讲卫生、讲秩序、讲效率、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。 ??? 3、通过“学习习惯”教育，培养学生乐学、善思、体验实践的习惯，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。 ??? 4、通过“安全习惯”教育，增强学生安全意识，培养学生安全饭防范能力和自我保护能力，掌握基本的自护自救知识，提高灾害自救能力。 通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。 三、活动内容： ??四、活动安排： ????? 为加强对学生行为习惯养成教育的领导，扎实有效地推进学生习惯的养成教育。学校成立习惯养成教育领导小组 ?组?? 长： ?副组长： ?成?? 员： ???? 领导小组要从有利于学生成人、成才，有利于学校发展，有利于家庭和社会稳定的高度出发，认识搞好学生行为习惯养成教育的长期性和重要性，认识搞好习惯养成教育的复杂性和艰巨性。要加强领导，健全制度，科学规划，真正把学生养成教育的每一项指标落到实处。 　　 第一阶段：宣传动员阶段（月日至月日）　　 召开班主任会议讨论学习本方案；班主任组织本班学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；团、做好正面宣传工作；国旗下动员讲话等。同时为了继续深化养成教育，让教育在实际的生活中得以运用，通过到我养成教育活动中来，从而建立起以学生为中心的“教师—学生—家长”三位一体的德育体系。第二阶段：组织实施阶段(月日至月1日) ?主题班会： 时间 主题 召开“文明礼仪习惯”主题班会 第七周 文明礼仪试题测试 第八周 观看“励志”视频，召开“学习习惯”养成主题班会 第九周 学习习惯试题测试 第十周 观看“健康教育”视频，召开“健体习惯”养成主题班会 第十一周 健体习惯试题测试 第十二周 观看“勤俭节约”视频，召开“勤俭朴素习惯”主题班会 第十三周 勤俭朴素试题测试 第十四周 观看“讲卫生”视频，召开“卫生习惯”养成主题班会 第十五周 卫生习惯试题测试 第十六周 观看“安全”视频，召开“安全习惯”养成主题班会 第十七周 学行为习惯，做文明学生演讲比赛 第十八周 “六大行为习惯”养成教育全面总结 2.规范升旗仪式： 按每周升旗仪式安排内容演讲。 ??说明：每次主题班会要求以上活动内容，各班可根据实际另行强化教育。 本阶值负责督察学生的日常行为习惯：主要包括出勤、学习、纪律、卫生及在校表现，在本次活动实行“百分计奖制”，发现违反纪律者实行一人次扣一分，严重者要视情节轻重加倍扣分并要在备档后进行全校通报，负责将上报学生名单通知班主任。班主任负责做好违纪学生的教育工作。团负责做好正面宣传工作。　　 第三阶段：总结表彰阶段（）（暂定）　　 为了树立学习榜样，结合组织实施阶段的督察情况以及同学、老师、学生家长的评价，根据“百分计奖制”的结果进行总结与表彰。 考核评比。根据各阶段的教育主题，在全校范围评出”十佳星级班级”，”十佳文明标兵”。每班评选名“文明之星”? 2.总结表彰。本学期养成教育结束后，每个学生写一份收获体会交班主任，班主任要及时写出本班活动的书面总结（总结材料应有具体数据、典型事例及效果反映，包括文明养成教育的基本情况、主要成绩、成功经验、办法措施、存在不足等），处写出全校活动的书面总结，在全校总结表彰先进集体和个人。 ??3、交流提高。学期末开展养成教育经验交流会，在实践中不断总结经验，共同促进养成教育的发展不断完善工作方法，为今后的养成教育工作奠定基础。 ????五、活动要求： 1、各班在时间内，每周应开好一周一“习惯”主题的班会（见上），让学生知道每一习惯对人生的意义，现在怎样养成。 2、为强化学生的行为养成教育，真正做好做实以上工作，各班应采取“日检查、周评比、月讲评”制度（各班自行落实），其中日检查是基础管理，周评比是及时反馈，月讲评是强化教育。以日