高中生物教材知识体系的比较精要.docVIP

教材知识体系的比较 摘 要：在新课改的背景下，我国高中生物课程对学生的培养提出了更高的要求，教师也相应的面临更大的挑战。许多教师对教材的每一节的内容比较了解熟悉，但是对一个单元，一册书，一个学段的教材却缺乏整体的了解，“只见树木，不见森林”，从而影响了教学效果。本文基于对苏教版和人教版高中生物教材的研究，从多个方面阐述了两版本教材知识体系的比较以及知识体系建构的意义，以便给广大一线教师提供新的教学思路，提高教育、教学质量。 关键词:人教版; 苏教版; 知识体系; 高中生物 The comparison of textbook knowledge system Abstract: Under the background of new curriculum reform, our country high school biology curriculum for the cultivation of the students put forward higher requirements, teachers also face greater challenges accordingly. Many teachers know about teaching material the content of each section of the mo