国内汉语第二语言习得研究二十年.pdfVIP

语言教学与研 究 年第 期 国 内汉语第二语言 习得研究二十年 施 家 炜 阐 明 言 习 究 的 问 与 的 , 文 了 目 提要 在 第二语 得研 基本 题 理 论框 架 基础 上 本 探讨 前 对 外 汉语教学领域 汉语 第二语 言 习得 的研 究现状和 发展动 态、 研 究 的热 点 与 盲 区 以及 由此 引发 的 关 于 方 法 、 心 、 、 问 的思 , 以 能 关 的 。 研 究 研 究重 理论 支撑 理论建构等 题 考 期 够促进相 研 究 发展 关键词 第二语 言 习得 理论框 架 研 究现状 发展动 态 引言 汉语第二语言习得研究在 国 内是一个非常年轻 的研究领域 , 若从鲁健骥 引进 中介 , 了 头 , 国 空 , 了一 , 语理论算起 刚好走过 个年 但它在 内的发展速度是 前 的 吸 引 大批研 究者 出 , 上 至 了 。 也涌现 不少优秀成果 在某种程度 甚 成 一个热 门领域 文 在 目 汉 汉 二 习 现 和 展 态 、 究 的 本 旨 探讨 前对外 语教学领域 语第 语 言 得研究 状 发 动 研 热 、 、 、 、 点与盲 区 研究方法 研究重 心 理论支撑 理论建构等 问题 , 以期 引起 同行 的思考 , 促进第二语 。 “ ” 言 习得 以下简称 二语 习得 研究 的发展 一 二语 习得研 究 的基本 问题 、 理论框架 与 国外研 究 的特 点 二语 习得研究 的作用与学科性质 、 纪 , 习 国 发 一 独立 的 , 它 己 世 年代末 年代初 二语 得研究在 外 展成为 门 学科 有 自 、 的 和 , , , 一 专 门 研究对象 研究任务 研究视角 是别 的学科所无法 替代 的 因此 它是 门独立 的专 门 学 。 的 杂 了 学 的 , , 它是一 叉 。 正 科 研究 复 性决定 这个 科 跨学科性质 或者说 门交 学科 如