黄冈高中数学必修1学生培训辅导学案精要.doc

黄冈市高中数学必修1学生培训辅导学案集 第一章 集合 一，基本概念： 1．集合：某些指定的对象集在一起成为集合。 （1）集合中的对象称元素，若a是集合A的元素，记作；若b不是集合A的元素，记作； （2）集合中的元素必须满足：确定性、互异性与无序性； 确定性：世界上最高的山； 互异性：由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}；无序性：如：{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合 （3）表示一个集合可用列举法、描述法； 列举法：把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内；{a,b,c……} 描述法：把集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号{}内。 具体方法：在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值（或变化）范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征。 注意：列举法与描述法各有优点，应该根据具体问题确定采用哪种表示法，要注意，一般集合中元素较多或有无限个元素时，不宜采用列举法。 注意在集合中不要忘记空集，要看清代表元是什么。 （4）常用数集及其记法： 非负整数集（或自然数集），记作N；正整数集，记作N*或N+；整数集，记作Z；有理数集，记作Q； 实数集，记作R。 2．集合的包含关系： 1.“包含”关系—子集 注意：有两种可能（1）A是B的一部分，；（2）A与B是同一集合。 反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA 2．“相等”关系：A=B (5≥5，且5≤5，则5=5) 实例：设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等” 即：① 任何一个集合是它本身的子集。A(A ②真子集:如果A(B,且A( B那就说集合A是集合B的真子集，记作AB(或BA) ③如果 A(B, B(C ,那么 A(C ④ 如果A(B 同时 B(A 那么A=B 3. 不含任何元素的集合叫做空集，记为Φ 规定: 空集是任何集合的子集， 空集是任何非空集合的真子集。 有n个元素的集合，含有2n个子集，2n-1个真子集 3.集合的运算 运算类型 交 集 并 集 补 集 定 义 由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集．记作AB（读作‘A交B’），即AB=｛x|xA，且xB｝． 由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，叫做A,B的并集．记作：AB（读作‘A并B’），即AB ={x|xA，或xB})． 设S是一个集合，A是S的一个子集，由S中所有不属于A的元素组成的集合，叫做S中子集A的补集（或余集） 记作，即 CSA= 韦 恩 图 示 性 质 AA=A AΦ=Φ AB=BA ABA ABB AA=A AΦ=A AB=BA ABＡ ABB (CuA) (CuB)= Cu (AB) (CuA) (CuB)= Cu(AB) A (CuA)=U A (CuA)= Φ． 例1）.下列四组对象，能构成集合的是 （ ） A某班所有高个子的学生 B著名的艺术家 C一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2）.集合{a，b，c }的真子集共有 个 3）.若集合M={y|y=x2-2x+1,xR},N={x|x≥0}，则M与N的关系是 . 4）.设集合A=，B=，若AB，则的取值范围是 5）.50名学生做的物理、化学两种实验，已知物理实验做得正确得有40人，化学实验做得正确得有31人， 两种实验都做错得有4人，则这两种实验都做对的有 人。 6）. 用描述法表示图中阴影部分的点（含边界上的点）组成的集合M= . 7）.已知集合A={x| x2+2x-8=0}, B={x| x2-5x+6=0}, C={x| x2-mx+m2-19=0}, 若B∩C≠Φ，A∩C=Φ，求m的值 ? 4．集合的简单性质： ①任何一个集合是它本身的子集,记为. ②空集是任何集合的子集,记为. ③空集是任何非空集合的真子集；注意:条件为,在讨论的时候不要遗忘了的情况 如：,如果,求的取值.(答：) ④；； ； ⑤元素的个数：. ⑥含个元素的集合的子集个数为；真子集(非空子集)个数为；非空真子集个数为. 练习:（1）设集合，集合N＝，则 （答：）； （2），如果，求的取值。（答：a≤-1） 二，集合小技巧 1.注意区分集合中元素的形式.如：—函数的定义域；—函数的值域； —函数图象上的点集. 2.补集思想常运用于解决否定型或正面较复杂的有关问题。 如：已知函数在区间上至少存在一个实数,使,求实数的取值范围.(答：) 第