苏教版小学语文三上习作2我的自画像重点.pptxVIP

习 作 2;习作要求;习作欣赏;习作欣赏;习作指导;习作指导;习作指导;习作指导;习作指导;习作指导;习作指导; ;第一段： 开头 姓名 年龄 学校 比如： 大家好，我叫（ ），今年（ ），现在在（ ）上学。;;我们来啦~~认真观察，总结人物外貌特点;1.你们认识他是谁吗？（ ） 2.你们从哪里看出的？ （ ） 3.谁能说一说它的鼻子和耳朵有什么特点？;马尾辫;乌黑油亮;鹅蛋脸 ;红扑扑 红彤彤 ;一字眉;亮晶晶 水灵灵 圆溜溜 水汪汪 ;炯炯有神的眼睛 黑珍珠似的眼睛;浓眉大眼;目光明亮;高鼻梁 ;厚嘴唇;; 我的脸（ ），像（ ）。高兴的时候，我的脸是（ ），生气的时候，我的脸就变成了（ ）。我有一双（ ）的眼睛,耳朵（ ），像（ ）。我有一头（ ）的头发，平常我总是（ ）。 ;佳句选登;;;;;?例文 我爱看书。平时没事我就抱着一本书，这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书，常常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。 ;写作思路：; 我的胆子很小，什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉，连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小如鼠的孩子 ！” ;写作思路：;结尾的方法;写作提纲：;我??自画像; 我的性格活泼开朗，很爱笑，不喜欢一个人待着，很喜欢和同学们一起玩。他们对我也很热情，课间总会有人友好地对我说：“一起玩吧。” 我的爱好有很多，最喜欢的是唱歌和跑步。我的好朋友学唱歌，听到她美妙的歌声，我很羡慕，也开始学了。现在，我也能为大家演唱呢。我还喜欢跑步，跑步能排出身体里的毒素，每节课课间我都要和我的同伴一起跑跑步。 ; 老师说我可爱、聪明，妈妈说我乖巧、机灵，怎么样，你愿意和我做朋友吗？;