赵卫中培训学簇文化创建重点.pptVIP

学簇文化育人心 伟人精神广传扬 守望学簇在成长 互帮互助恒努力 文化传承耀光忙 德育“六个化 ” 队 伍 创 优 化 深 度 学 簇 化 管 理 自 主 化 活 动 经 常 化 课 题 引 领 化 反 思 常 态 化 创建学簇文化 育人育心育情 赵卫中 2014年11月26日 学导螺旋发展大课堂三大支柱 学 簇 学 道 学 修 学 簇 解 读 学簇是泽州一中学导螺旋发展大课堂模式最基本最关键的学生小组。 学簇是打破班级授课制从宏观、微观走向介观管理的新的组织形式。 学簇是学生校园生活最基本的组织单元。 学簇是促教育管理走向学生自我管理、自我教育的最基本、最直接、最有效、最高效的管理细胞 学簇是促进学生成长发展的共同体。 学 簇 解 读 小组命名为学簇 校园生活互帮助 介观管理一组织 成长发展共进步 学簇组织文化建设 学簇的编制---五个原则九个簇 原则——双数搭配、男女搭配、 簇内异质、簇间同质、 相向围坐 人数——每班9个学簇