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教学实习任务书
题目一:单元式多层住宅设计(必做) 一、目的要求: 了解一般民用建筑的设计原理、初步掌握建筑设计的基本方法与步骤,进一步训练和提高绘图技巧。 二、设计条件 1.本设计为城市型住宅,位于城市居住小区或工矿住宅区内。具体地点自定。 2.面积指标:平均每套建筑面积 70~l40m2。 3.套型及套型比由设计者自定。 4.层数:六层。 5.结构类型:砖混结构。 6.房间组成及要求: 居室:包括卧室和起居室。卧室之间不宜相互串通。 厨房:每户独用,房内设案台、灶台、洗池(燃料:天然气)。 卫生间:每户独用,设蹲位、淋浴(或盆浴),也可设洗脸盆。 阳台:每户设生活阳台和服务阳台各一个。 贮藏设施:根据具体情况设搁板、吊柜、壁龛、壁柜等。 三、设计内容及深度要求 本设计按初步设计深度要求进行 1、底层平面图:1:100(至少两个单元); 2、标准层平面图:1:100 (至少两个单元) ; 3、屋顶平面图:1:100、1:150、1:200 ; 4、立面图:主要正立面及正立面1:100 ; 5、剖面图1个:1:100; 6、阳台平、立、剖面及节点详图,比例自定; 以上图纸均用手绘,A2图纸。 6.简要说明: (1)技术经济指标 (2)设计依据、标高定位、用料做法等。 四、参考资料 1.《建筑设计资料集》(第二版)。 2.《住宅建筑设计原理》。 3.各地区及全国的住宅方案图集。 4.各地区通用的民用建筑配件图。 题目二:全日制六班幼儿园建筑设计(选作) 一、目的要求 了解一般民用建筑的设计原理、初步掌握建筑设计的基本方法与步骤,进一步训练和提高绘图技巧。 二、设计条件 1.设计规模:六班(180人)。 2.面积指标: 用地面积大于2700m2,建筑面积大于1800m2。 3.建筑层数:不超过四层。 4.功能组成及面积定额 (1)园舍建筑 (1)园舍建筑 (1)园舍建筑 (2)室外场地 分班活动场地≥2m2/生; 共同活动场地≥2m2/生(设置大型活动器械、戏水池、沙坑及30m的直跑道) 绿化用地≥2m2/生。 5.技术经济指标: 总用地面积、总建筑面积等。 三、图纸内容 1.总平面图(1:200—1:300)。 2.幼儿居住及活动单元平面布置图(1:50)。 3.各层平面图(1:100或1:150)。 4、屋顶平面图:1:100、1:150、1:200 ; 5.立面图、剖面图(1:100或1:150)。 6.技术经济指标。 四、图纸要求 1.正图一律采用不透明绘图纸、铅笔绘制; 2.2号图; 3.图面紧凑、完整、整洁、字迹整齐、清晰。 五、参考资料 1.《幼儿园建筑设计图集》东南大学出版社1991出版。 2.《建筑设计资料集》(第二版)(3),中国建筑工业出版社1994出版。 3.为儿童的建筑物(E+P丛书)台北茂荣图书有限公司1985出版。 4.《民用建筑设计通则》JGJ37—87。 5.《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ39—87。
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