论网络传媒对大学生现代人格的塑造.docVIP

　　论网络传媒对大学生现代人格的塑造 论网络传媒对大学生现代人格的塑造 ［摘要］网络传媒正以其强大的即时性、开放性、自主性、多元性、虚拟性成为大学生现代人格养成中一股不可忽视的塑造力量。文章通过网络传媒对大学生现代人格形成的积极和消极两方面作用的分析指出，在大学生的现代人格塑造过程中，我们要积极构建网络传媒对大学生现代人格塑造的渠道，将网络传媒打造成一个干净和健康的信息平台、教育阵地，承担起育人责任，促进大学现代人格的完善。 　　 ［关键词］网络传媒 大学生 现代人格 　　 ［中图分类号］G641 ［1.强化政府部门对网络传媒的管理职能。政府部门在尊重网络传媒事业发展规律的基础上，要开展舆论环境监控、网上知识产权保护、网络内容规制等管理工作。鼓励网络传媒机构和法人追求效率与公平、先进文化和道德规范。政府部门对网络传媒事业的发展既要营造一个宽松的环境，对网络发展过程中所出现的问题也要给予严格管制。所谓没有规矩不能成方圆，只有政府部门对网络传媒行业以明确规范，才能有效约束网络传媒行业的行为。如信息产业部颁布的《互联网电子公告服务管理规定》（2000年10月8日），国务院新闻办与信息产业部联合颁布的《互联网站从事登载新闻业务管理暂行规定》（2000年10.L. 月8日），以及各网站的行为公约等。事实上，真正在网络上被有效关注的还是那些拥有实力的网站，而新闻机构支持的网络媒体在网上延续了大众传播时代媒介的支配性地位，因此，政府部门可以通过对大众传播媒介的有效管理来影响网络传媒。加大投入，建设有吸引力、说服力、覆盖面广的主流网站，用正确、科学、文明、健康的内容引导网络传媒。让大学生在享受现代化网络信息的同时慢慢形成健康向上的思想认识，形成正确的人生观、价值观和世界观。 2.加强网络传媒的道德自律。网络的虚拟性削弱了包括政府部门和社会舆论等在内的外在管理力度，因此加强网络传媒的道德自律更显重要。加强网络自律，关键在于加强网络职业道德教育和网络道德主体行为规范。一方面，强化网络媒体从业人员的道德自律。其实无论是网络的基本功能，还是延伸出来的网络传媒对人的塑造功能，其效果的产生主要取决于网络媒体从业人员自身的专业素质。强化网络媒体从业人员的素质关键是要培养网络专业人员的思想道德素质，把握正确的政治方向和立场；要培养网络专业从业人员熟练的专业技能，包括完善的知识结构和良好的网络心理素质，加强网络从业人员的责任意识教育，保障网络传媒提供的信息全面、真实和健康。另一方面，强化网络媒体机构的道德自律。只有网络传媒机构注重自律，自发地开展行业自我管理和自我监督，如设立网站协会来解决网络传媒行业的不规范行为；设立网络传媒投诉机构，开展道德自律建设，才能够有效强化当代网络传媒行业对受众群的正确导向功能。大学生群体在网络传媒世界里不断感知这一行业的自律和规范，也可以培育大学生自律自觉的现代人格。 　　 3.加强对网络传媒信息的文化建设。大学生在理想信念、人际交往、情感沟通等方面越来越多地受到网络信息的影响。为了构建大学生完善的现代人格，发挥网络传媒对大学生现代人格的正面塑造作用，必须要大力加强网络传媒信息的文化建设。尽力构筑政治、经济、文化等领域的过滤网站，以抵御损害国家利益、腐蚀人们思想、影响人们价值观和道德观等破坏性信息的侵袭，尤其是要开展健康的文化教育网站的建设，引导大学生网民们正确地选择和运用网络文化知识。文化建设必须要一个平台，可以通过加强大学生网络虚拟社区的建设，仿真模拟现实世界的社区文化建设，在网络上开展区域性大学生虚拟社区共建和评比活动，让来自各地的大学生在网络虚拟社会中频繁交往，传播思想、表达意愿，让大学生有组织地参与虚拟社区的秩序维护、人际交往和文化氛围的建设，培养大学生乐于交往、竞争合作的现代人格。 　　 加强网络传媒文化建设必须要把握正确的舆论导向，树立正确的人格典范，建立网上宣教的主阵地，才能引导大学生的学习。随着网络新媒体技术的飞速发展，社会文化建设的环境、对象、方式都在发生巨大的变化。要赢得青年大学生的认同，关键是要平等地尊重对方、关心对方，这样才能赢得青年大学生的信任。可以通过建立正面宣教信息数据库和网站，有计划、有步骤地扶持健康向上的电子专栏、BBS、教育页面、扩充网络宣传的内容，用先进文化思想、科学知识占领网络阵地，营造有利于青年大学生健康成长的网络环境。可以借鉴国内一些主流网站的经验。如中国青少年计算机信息服务网（.cyc.）、中国共青团网站（.ccyl. org.）、中华全国青年联合会网站（.acyf.org.）、民族魂网站（. cyc69. cyc.）、上海市关心下一代网站（.guanxin.org.）等，在网上设立形势分析环境与发展青年信箱等推崇理性至上，又充满人文关怀、科学精神与人文精神相交融的专栏，引导青年大学