物理初中升高一暑假预科班教材解析.doc

第一章 运动的描述 BD A BC BD D A A B D C A B A AD BD ABC 2S/v 第二章 直线运动的基本规律 C C B B B D 7解：v1=10.8km/h=3m/s，v2=54km/h=15m/s，　　v3=64.8km/h=18m/s，t1=1min=60s 　　 8解：设飞机的初速度为v0， 那么vt2—v02=2as 解得v0=40m/s 9（300m） （48m） 10 ACD 11 32m 0.2s 12解法二：将重物脱离开气球后运动的全过程都按匀变速运动处理，设向上为正方向，则抛点以下的位移为负． 解得：t＝1.8 s，t′＝－1.0s(舍) 13解：由于竖直上抛运动可以看成一个向上的匀速运动和一个自由落体的合 运动，因此，如果以A棒为参照物，即从A棒上去观察B棒，B棒向上做着速度为v0 的匀速运动，于是立即可得　　（1）两棒相遇时间（2）两棒从相遇到分离的时间 第三章 力和相互作用 一、力 A C AC 二、重力 C CD D D A 三、弹力 C C C B C B 四、摩擦力 C A B D A B 五、力的合成和分解 C AB C B A D B BD BD 综合练习 一、选择题 1. C 2. A 3.C 4.CD 5.C 解析：共点的两个力合成，同向时最大为＋，反向时最小为－。 6.BC 7.AB 8.BD 9.D 10.BD 二、填空题 11.125，2 12.0.2，100 13.7 14.（1）F=2×103x ；（2）4×103N／m 三、实验题 15.2N、3N；。 解析：假设两个分力用、表示，由图像看出，当两个分力间的夹角为零，即分力方向相同时，合力为5N，所以得+=5N。由图像又看出，当两分力夹角为60°时，合力为N，所以得。两式联立得结果。所求合力为 N。 16.（1）不变；（2）B 四、计算题 17.解析：由胡克定律得： F1 = k（L1－L0）有： 100 = k（0.25－L0) F2 = k（L2－L0）有： 300 = k（0.35－L0） 解得：k = 2000 N/m??? L0 = 20 cm 18.解析： A球受力如图所示，则有 水平方向： ① 竖直方向： ② 由②式得 由①②式得 所以力F大小应满足的条件是17.3 N≤F≤34. 6 N 19.解析： A、B球受力如图示，因为A、B平衡 对B 有： ① （2分） 对A建立如图示坐标系 则有： ② （2分） 而 ③ （2分） 由①②③解得： （2分） （2分） 20.???解析：（1）木块所受的弹力为：FN=mgcosα? （2分） ??????????? 木块所受摩擦力为：Ff=mgsinα?? （2分） ?????? （2）当木块倾角增大为θ时 ??????????? 摩擦力为Ff=mgsinθ??? ??（2分） ??????????? 弹力为FN=mgcosθ???? ??（2分）???? ???????摩擦因数为? （2分） 第四章 牛顿运动定律 牛顿运动定律的认识 D CD D D B 二、运动学、受力分析和牛顿运动定律的结合 C 2分析：小球m始终受3个力：竖直向下的重力mg、水平向右的bc绳张力Tab、斜向左上方的ac绳的张力Ta。三力的合力决定小球的运动状态。将Ta沿水平、竖直两个方向正交分解得： 解：（1）m球处于平衡状态，即 由两式解得 m球水平合力提供向左加速运动的动力，即 3解：当木箱收到水平衡力的作用时，加速度 4秒末速度 撤掉F之后 经过6s之后木箱停下来有0=v+a/t 联立以上式子并导入数据，可得：F=10/3N 4解：设飞艇在25s内下落的加速度为a1，根据牛顿第二定律可得 解得： 飞艇在25s内下落的高度为25s后飞艇将做匀速运动，开始减速时飞艇的速度v为减速运动下落的最大高度为减速运动飞艇的加速度大小a2至少为设座位对大学生的支持力为FN，则即大学生对座位压力是其重力的2.15倍 D 3解：由于人举起的重物的质量大了，可判断电梯此时是失重状态，有向下的加速度，电梯或者是匀减速上升，或者是匀加速下降。以地面为参考系，此时重物受到的力有重力，人的支持力，两者的合力产生了重物向下的加速度，所以有： ma=G-F a=(G-F)/m =(mg-F)/m =(80×10-60×10)/80 =2.5m/s2 综合练习 一、选择题 1.D 2.D 解析：惯性是一切物体都具有的一种属性，而且惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态和是否受力等都是无关的。 3.D 解析：本题考查惯性的概念。惯性是物体的