南大街小学活动简报10月第三期.docxVIP

“南大街小学国培计划（2016）” 示范性网络研修与校本研修整合培训项目 活动简报 第三期 2016年10月27日 星期五 ====================================================================== 【教研活动公告】 为有效开展学科教研组教研活动，根据各学科教学的要求，结合2016年国培线下研修的安排，组织开展学科教研组“主题研修活动”，现将活动安排如下： 【活动时间】 2016年10月25日下午4:30——5:30 学科活动主题主持人活动地点语文“日有所诵”教学研讨易虹晶一年级（4）班数学“数学素养”理论学习董秦霞一年级（3）班英语英语“核心素养”教学研讨李晓娟英语办公室综合关注学科教学反思祁丽瑛一年级（2）班体育体育教学中的游戏汪 磊体育办公室【活动简报】 10月25日下午4:30，各学科组教师在指定教室进行主题研修活动，活动中老师们就研究话题各抒己见，结合教学中的困惑，开展了扎实有效的教研活动。 语文组就日有所诵教学中，对童谣、童诗、哲理诗、古诗、散文的诵读方式进行交流，老师们结合每日晨诵谈困惑、谈经验，交流教学策略。同伴间的交流为青年教师提供了学习的范例，进一步推进了日有所诵教学的进程。 数学组在名师工作室的引领下学习理论文章，进一步熟悉了解数学素养，教师关注在课堂教学中培养学生的数学素养；综合组就教学反思进行交流研讨，作为学科教师教学反思的能力有待进一步提升，在反思活动中，老师们明确了教学反思应做到对学生活动、教学设计、学科重难点的实施等方面进行反思，及时改变教学策略，提升教学水平；体育组就课堂中游戏环节的设计进行研讨，设计游戏需要从教学目标入手，侧重教学重难点，为突破教学难点设计游戏环节，会帮助孩子完成课堂上技能训练；英语则聚焦课堂，关注学生英语核心素养的形成，设计活动，让学生广泛参与，在语言情境中形成听说读写的语言能力。 学科组在主题研讨活动过程中，关注课堂教学、关注学生，解决实际教学中地问题，这为教师专业成长提供了同??共同学习成长平台，研讨效果好。