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人教版小学数学统计活动-小管家
小 管 家 人教版数学 四年级下册 学习目标 1、经历收集 、整理和分析数据的过程,巩固统计知识。 2、学会理财、合理安排日常开支。 自学指导 一、收集数据。(一周前布置) 向家长了解家里一周的开支情况,并做好记录,填好相应的开支统计表。注意小计和总计的区别,正确计算。 自学指导 二、整理、分析数据并绘制统计图。 根据填好的统计表自主画出折线统计图。注意运用所学的统计知识。 自学指导 三、交流、判断,提建议。小组讨论: 小组成员根据统计图进行合理分析、交流: (1)每个成员向大家介绍设计的统计图的含义。 (2)说一说一周的开支有什么变化规律。比较各家开支项目有哪些区别? (3)你能估算出本月家庭的总支出吗?你能向妈妈爸爸提出什么好建议? (4)你在当小管家的过程中,对家庭的支出情况有什么感受? 当堂训练 三、思考题: 说一说在家庭、集体中,作为小管家还可以做哪些工作,进行哪些数据的收集,绘制出折线统计图。 同学们今天学的很好,希望大家回去好好复习!
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