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2017-05-13 发布于广东
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科技信息 ○高校讲坛○ SCIENCE TECHNOLOGY INFORMATION 年第期 2010 15 基于图论的排课问题蒋政1,2 （江南大学信息工程学院江苏无锡；无锡科技职业学院基础部江苏无锡） 1. 214064 2. 214028 摘要课表的编排过程可以理解为是具体在哪个时间哪个地点上某一门课程的问题根据排课过程中必须满足的一些约束条件利用【】、。，图论可以解决教师和上课班级在时间和空间上的具体安排。关键词图论排课边着色匹配【】；；； Solving Curriculum Arranging Problems with Graph Theory JIANG Zheng1,2 （，，，；， 1.School of Information Technology Jiangnan University Wuxi Jiangsu, 214064 China 2.Section of Basic Science Wuxi Technology and Professional College ，， Wuxi Jiangsu, 214028 China) 【Abstract 】The Curriculum Arranging process can be treated as a specific problem that where and when the courses are arranged. Graph theory can solve the problem on how to schedule teachers and corresponding classes in suitable rooms under certain constraints must be satisfied in scheduling process. 【】；；； Key words Graph Theory Curriculum Scheduling Edge Colouring Matching 上课而一个班级也只能由一位教师来上课相邻的边代表有共同的 1 问题的提出