实训2报告.docx

《程序设计实训Ⅱ》 课程设计 题目：四则运算系统 院、 系： 计算机信息与技术系 学科专业： 软件工程 学 号： 学生姓名： 贾卓荟 指导教师： 刘彩红 ×××2015年12月23日 目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc438746764 一、需求分析  PAGEREF _Toc438746764 \h 1  HYPERLINK \l _Toc438746765 二、本系统的主要功能  PAGEREF _Toc438746765 \h 2  HYPERLINK \l _Toc438746766 三、详细设计  PAGEREF _Toc438746766 \h 2  HYPERLINK \l _Toc438746767 3.1、系统主要的类  PAGEREF _Toc438746767 \h 2  HYPERLINK \l _Toc438746768 3.2、JavaSql类设计  PAGEREF _Toc438746768 \h 3  HYPERLINK \l _Toc438746769 3.3、Denglu类设计  PAGEREF _Toc438746769 \h 4  HYPERLINK \l _Toc438746770 3.4、 MinFrame类设计  PAGEREF _Toc438746770 \h 5  HYPERLINK \l _Toc438746771 3.5、ResultFrame类设计  PAGEREF _Toc438746771 \h 8  HYPERLINK \l _Toc438746772 3.6、 Javazhuce类的设计  PAGEREF _Toc438746772 \h 9  HYPERLINK \l _Toc438746773 四、运行调试与分析讨论  PAGEREF _Toc438746773 \h 10  HYPERLINK \l _Toc438746774 五、设计体会与小结  PAGEREF _Toc438746774 \h 15  HYPERLINK \l _Toc438746775 七、参考文献  PAGEREF _Toc438746775 \h 15  PAGE \* MERGEFORMAT32 程序设计实训Ⅱ课程设计报告 一、需求分析 随着科学技术的不断的发展，计算机已经成为我们工作学习的生活中不可缺少的工具，四则运算的知识和技能是小学学习数学需要掌握的基础知识和基本技能，同时，学生如果学好四则运算的知识，并具有一定的计算能力，能为今后学习、解决物理、化学等科学的运算打下基础。在我们的生活中无时无刻不要用到四则运算，虽说四则运算并不是很麻烦，但是有时候复杂的数学四则运算仍需要我们大量的时间去解决，所以要有这样的程序解决这个问题。通常是老师编辑大量的试卷，由学生在纸上完成答案，再由老师或家长评卷，达到练习面的，但长此以往，这会变成一件很枯燥的事。这种做法不仅耗费教师的精力和宝贵的时间，而且效率低下。为此我们设计这个四则运算测试系统。 设计程序达到的目标： （1）本系统可以和数据库连接。 （2）本系统可随机出十道10以内的四则运算题。 （3）本系统操作方便、灵活、简单。学生打开程序登录就可以进行模拟训练。 （4）本系统可高效、快速的查询学生做题结果以及评分和时间。 （5）数据库可以记录学生的最高成绩。 二、本系统的主要功能 该系统实现的大致功能： （1）用户登陆界面。该界面可以输入用户的账号，登陆密码。用户通过验证通过数据库可进入测试系统。一定程度上保证了信息安全性，防止他人未经允许篡改用户信息。 （2）用户注册界面。可以选择由新用户自己填写姓名，账号和密码，将所填的信息保存到数据库中，下次登录时不用重新编写，可以直接登录。 （3）用户测试界面。在此界面随机出题，用户只要在此界面中相应的位置中填写答案，点击提交按时就可以完成本次测试。 （4）测试结果界面。在此界面中显示出在本次测试中得到的成绩和用时，可以看到本次测试的评价。 程序采用Java语言编写前台程序，后台采用SQL Server2008软件管理数据库，调试和运行皆由Eclipse SDK 3.5.2完成。 三、详细设计 3.1、系统主要的类 Denglu; //登录系统 JavaSql;//数据库连接及查询 Javazhuce;//注册系统 MinFrame