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综合性学习计划表1202
综合性学习计划表1201
综合性学习计划表
1活动时间:11月28日起至单元学习结束。
2活动人员:邵络绎,许在震,舒蕙,杨帆,周文斌
3活动内容:合编诗集,诗人故事和诗歌相关的资料。诗人资料:古今中外的诗人都要。
4活动流程:杨帆,许在震,舒蕙,周文斌写诗给邵络绎打字,再发给舒蕙美化、插图,最后发给许在震编辑、审阅。杨帆帆打印出来。周文斌搜集诗人故事发个许在震编辑。 5分工情况:杨帆打印,写诗。邵络绎打字,写诗。舒蕙写诗,美化(页页要有至少三张插图。)。周文斌搜集诗人资料和故事。许在震编辑,审阅,写诗。
6活动效果:特色:至少7篇自己写的诗歌,体裁不限,形式可以多种多样,字数不少于50字,而且有符合意境的插图。外加5篇古今中外是人的故事和资料(一篇故事一篇有关这给诗人的资料。),页页有插图,至少3张。
7备注:每人邮箱号:
许在震xuzaizhen@126.com
杨帆qtqs2303@126.com
qtq126.com
周文斌工作计划:
1.搜集诗人故事:中国古代诗人1篇,现代诗人1篇。国外诗人3篇,古代2篇,近现代或现代诗人1篇。诗人故事占这一页的上半部分。 故事字数控制在300字内,一定要有趣,生动。
2搜集诗人资料:资料数目5篇,中国古代诗人1篇,现代诗人1 篇。国外诗人3篇,古代2篇,近现代或现代诗人1篇。诗人资料占这一页得下半部分。诗人资料字数控制在150字内。要详细但不要太长。 3备注:
每人邮箱号:舒蕙1609903506@
邵络绎qtqs3226@126.com
许在震
杨帆qtqs2303@126.com
qtq126.com
4流程:一定要先发给舒蕙美化,不要先发给许在震。
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