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fanshen多以工作汇报,工作安排为主 篇一：2012年工作总结 江安县铁清镇广福小学校 2012年度工作总结 为突出“转型追赶工作年”主题，着力推进“2011-2012学年教 学质量攻坚年”系列活动，切实抓紧、抓实、抓好学校各项工作，确 保本学年各项工作平安有序开展，按照教育局的“早字当先、快字当 头、好字当前、稳字当要”的工作基调，我校在规范管理、质量结果 上下功夫，扎实抓好教学常规管理、财务管理、人事改革、提高教育 教学质量、适应教育新形势的发展。全体教师克服困难、同心同德、 顽强拼搏，为办好让人民满意的教育而努力工作。现结合我校实际情 况特将本年度工作情况总结如下：。 一、单位基本情况 广福小学系一所基点校，无村小。现有小学教学班12个，学生582人。于2011年新建学前教育试点幼儿园，在2012年下期投入使用，设有教学班4个，幼儿学生181人。全校教职工共24人，其中工人1人，另聘请代课教师、食堂工作人员、门卫和保育员共8人。学校现有校级管理人员2人，（正、副各一人），下设4个部门，教导处3人、总务处1人、工会3人、少先队1人。各部门制度健全、职责明确。 二、2012学年度各项工作目标完成情况（主要工作业绩、工作亮点） （一）、加强了队伍素质提高工程建设，提高了工作效率 首先，我校班子分工明确，团结协作，政令畅通，高效运转。校 长率先垂范，坚守岗位，履职尽责,承担主要学科，且工作量远远超 过平均课时，坚持每周1次政治、业务学习，一年来，我校提拔交流 了中层干部4名，李雪交流到水清幼儿园任总务主任，邱俊提拔为我校教导主任，胡贵琴提拔为我校幼儿园保教主任，康兴提拔为副教导主任，这些与他们自身的努力分不开，但与学校的培养与导向有密切关系。 其次，主动积极培养我校教师，充分利用校本研修提高教师的师德师风及业务水平。同时，利用一切机会让教师参加远程培训和外出学习，如：六年级教师参加县上学科培训，罗红艳参加市上语文教师培训、康兴参加市上英语科培训、范怀玉参加市级幼儿教师培训、还有教导主任、校长等培训。通过培训，全面提高了我校两支队伍的水平，王强、李林、胡贵琴同志国培计划毕业且成绩优异；刘强、王光权、胡佳荣同志教师教育技术水平考试顺利通过；罗小波被评为县级“优秀教育工作者”，刘佳燕被评为县级“优秀教师”，王强、刘强、罗红艳等同志被评为镇“优秀教师”，李林教师参加城区公招获语文科“第一名”的好成绩等等。这些成绩可喜可贺，也是我校锐意进取导向的结果。 （二）、加强了教学质量提高工程建设，不断提高了教学质量 我校全面落实“质量攻坚”，教学质量居全县同类学校第二，在2011年秋期因“两基”迎国检我校教学质量由同类学校第二名下滑到11名，在2012年春期，学校及时调整思路，认真总结，找到差距和不足，在全体教师的努力下，克服因教学楼加固维修去中学借教室、师资紧缺等重重困难， 在2012年春期打了一个“翻身仗”。本年度我校教学质量考核保住了同类学校第二名的好成绩。获得县局2011-2012年度质量考核综合评价“突出贡献奖”，语文、数学、综合科“优秀奖”。 我校按照“管理科学、教学有序、学习主动、生动活泼”的要求，着力抓好“细节、过程、规范、态度、创新”五个环节，健全完善教学质量评价机制和监控体系，具体工作情况如下： 1、强化教学常规管理。以教学工作“六认真”为要求，制定切合学校实际的教学常规管理细则，逐渐规范、督促教师的教学工作。以课堂教学为重点，加大教学过程管理力度，加强了制度的落实检查工作。 2、强化新课程改革实验管理。以新课程改革为契机，认真做好新课程 理念下的教育教学常规、教学质量监测与评价等教学工作制度的研制和实施工作，加大教研工作力度，不断增强教研科研工作的针对性和实效性、时效性。统筹开展以“八个一”、“五个一”为主的课改活动，建好“三袋一卡”。继续抓好校本培训工作，积极开展教师教育活动，本年度教师继续教育工作保质保量完成任务。 3、继续强化“质量第一”意识。建立和完善教学质量监测与评价、教学工作激励等制度。教学质量评价工作以“小六”出口年级为重心，做到“夯基础、保出口”。将教学质量与教师评优晋级挂钩，绩效工资考核教学质量不低于60%的比例，认真贯彻落实《江安县人民政府关于印发江安县大力提高了教育质量实施意见的通知》，即江教办发（2011）320号文件。 4、认真开展教学质量分析研讨会及教学检测及反思的工作，并认真开展整改工作。 （三）抓好了安全、信访、维稳工作，确保学校稳定发展。 我校强化安全工作，认真开展“四个专项行动”，切实抓好“5+6+7”安全常规管理工作，杜绝重特大安全责任事故发生，减少一般安全责任事故，确保校园平安。强化维稳工作，建立矛盾纠纷排查化解机制，确保“零”