2016年云南省初中学业水平测试初三英语备考建议合编.pptxVIP

2016年云南省初中学业水平考试 英语命题趋势与备考建议;研讨会主要内容;一 2015年中考英语试卷结构评析及考点分析：;(二）试题总况 1 试题结构与考试说明的样题试题结构一致，各题的分值一致。 2 试题体现了基础性、普及性，科学性和时代性。 3 试题注重考查学生对基础知识的运用。 4 试题内容关注社会热点话题。;（三）考试形式与试卷结构;（四）2015年试题基本情况;3.试题注重考察学生对所学语言基础知识的运用，注重体现语言的交际功能，注重学生综合运用英语的能力。 4.试题内容关注社会热点话题，具有鲜明的时代感和趣味性。如：单选21题南博会，26题2016奥运会吉祥物，28题热播电视节目《奔跑吧，男孩》，完形填空《埃博拉病毒》。 5.考题设置与日常生活息息相关，传递正能量。如：听力16~20涉及青少年干家务活，单选34题和阅读理解A篇都涉及环境问题，单选35题中国制造，阅读理解C篇提醒人们陪伴父母，多与父母交谈，尽孝需尽早。 ;第一部分 听力 听力理解的题型、话题和语境都是学生熟悉的，试题的难度适中。较难的是第14小题，涉及数字和计算。 第二部分 英语知识运用 第一节 单项选择 单项选择题充分体现出在语境中运用语言知识的特征，在语言选材上，时代感强，关注社会热点。 ; 2015年中考单项选择题考点分布;第二节 完形填空 完型填空主要考查学生对语言知识的灵活运用能力。2015的考题涉及热点问题埃博拉病毒，10个小题中有7个小题（41,42,44,46,47,48,50)为单词词义辨析，43题考查代词，45题非谓语动词，49题动词。 ;第三部分 阅读理解 2015阅读理解结构 题型分析： ;第Ⅱ卷 写作部分 第一节 单词填空 2015单词填空选取九年级Unit2 SectionB 3a短文，考点分布如下： ;第二节 补全对话  2015补全对话涉及指路问路的话题，题型分析如下：;第三部分 书面表达  2015书面表达题型分析; 2015试题细目表 ;二 2016年中考英语备考复习策略; 第一节 听句子选图片;9）时间与日期 10）恭维与应答 11）职业与外貌 12）道歉与应答 13）兴趣爱好 14）学校生活 15）谈论天气 16）打电话 17）购物 18）语言学习 ;复习建议;第二节 听句子选答案;复习建议;第三节 听对话回答问题;复习建议;第四节 听短文（对话）完成信息表格;复习建议;第二部分 英语知识运用; 2 考察范围： （1）基础语法知识：冠词、数词、动词、代词、介词、连词、形容词、副词、名词、句子的种类、复合句等。 （2）日常交际用语 ;3 复习建议;第二节 完形填空;3 备考建议;第三部分 阅读理解; 主要考察方面 1 查找事实细节 主要考察学生对文章具体事实和细节的理解能力，主要包括事实识别、计算、识图、排列顺序等。这类题目可以直接在短文中找到可用的信息。这类问题一般都涉及文章的“6W”，即who, when,where,what,why,how,题目设置大多直截了当。 2 猜测词语 结合具体的语境，正确理解单词、词组或句子在阅读材料中的确切含义，这是阅读理解能力的一个重要方面。课根据上下文语境推测，也可运用构词法等进行猜测。;3 推理判断 （1）根据常识推断 如解答科普小短文，可能会用到物理或化学方面的知识，解答与自然科学有关的题目可能要用到物理或化学方面的知识。 (2)根据逻辑关系推断 根据短文中的基本事实、故事情节发展的逻辑关系（如时间、因果、条件等）进行深层的理解，并在此基础上进行题目的理解，这类题目的难度是比较大的。 ;4 归纳主旨大意 这类题目要求考生在理解全文大意的基础上，对短文作出总结或概括性的评价。这种题目要求考生不仅能确切把握文中的事实和细节，而且更要透彻理解短文主旨，有时要对作者写作的意图、观点进行剖析，甚至推测作者的语气、态度等。 这类题属于较难的题，要把握文章的中心思想 ; 近7年高频考点分析1 单项填空—词语释义考点;2 单项填空（除词语释义）、完形填空语法点。; 分析近7年单项填空和完型填空的语法点，可以看出名词、动词、形容词、动词短语词义辨析等是单项填空和完形填空的高频语法点。 ;3 完形填空和阅读理解话题;年份;年份;年份; 书面表达自2012年起改为采取作文题目二选一的形式，命题作文和半命题作文都有涉及，话题包含写人类、叙事类和发表观点类。;2016年考英语备考复习策略;3 实战演练 第三阶段，学生应该回归真题以及模