2016质量监测培训-周朝永汇.pptVIP

汇川区2016年国家义务教育质量监测现场操作规范性培训;下发资料核查：;;; 一、测试时间：5月最后一周的星期四 根据2015年实施经验，6月中旬测试比预想的困难大得多。 主要原因：一是天气原因，高温、暴雨等。 二是与中考、高中学业水平测试等省、市统考冲突。 因此，从今年起，国家监测时间微调至5月最后一周的星期四。 2016年国家监测的时间为：5月26日。; 二、测试内容：第一次监测学生艺术学习质量 根据《国家义务教育质量监测方案》，2016年国家监测的测试科目为：语文、艺术。 主要内容：义务教育阶段学生语文、艺术学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。; 三、测试方式：方式较2015年增多 纸笔：学生语文、艺术测试卷和语文、艺术相关因素问卷以纸笔方式填答； 音乐听力：学生音乐测试需现场播放音乐听力材料； 绘画：艺术测试卷（题本1）需学生现场绘画； 现场网络化测试：学生需现场进行音乐演唱测试。;;四、测试组织：艺术测试需一系列测试准备 测试教室：艺术测试阶段，样本校需设2个测试室，测试教室进行25人的团体测试，演唱测试室进行5人的演唱测试。 测试材料：美术绘画测试需由样本校准备5套12色水彩笔；音乐演唱测试须由样本校配备一台联网计算机，测试专用耳机由监测中心统一配发。;五、信息上报：样本校需在测试结束后，登录抽样系统进一步填报30名测试生的基本信息 测试结束后，样本校须登录抽样系统，进一步填报30名测试生的基本信息，包括：是否进城务工随迁子女、是否留守儿童、父亲学历、父亲职业、母亲职业等。;七、监测实施工作材料：4本手册+3个视频 《2016年国家义务教育质量监测组织工作手册》 《2016年国家义务教育质量监测现场操作手册》 《2016年国家义务教育质量监测抽样系统操作手册》 《2016年国家义务教育质量监测演唱测试系统操作手册》 国家义务教育质量监测宣传视频 2016年国家义务教育质量监测现场操作视频 2016年国家义务教育质量监测演唱测试系统操作视频;; 为确保此次质??监测顺利实施，样本校需要做好以下几方面的工作准备： 1、做好师生的宣传教育工作：它是对义务教育阶段学生的学习质量和身心健康状况以及影响学生发展的相关因素进行全面、系统、深入地监测，准确地向国家报告基础教育质量的现状，为教育决策提供信息、依据和建议，监测结果不公布、不排队、不考核。 ;2、做好测试场地的布置：根据今年的监测科目，需要学校按要求布置好测试现场办公室，测试现场办公室需配置保密柜，测试教室（30人考试标准座椅，需要配备音响、建议在有班班通的教室，需要用U盘播放听力材料），教师问卷答题室，演唱测试教室（需要配备电脑并连接网络，演唱测试室需隔音效果好，不受干扰）、校长问卷答题室设置在校长办公室。;3、做好考试所需文具及工具的配置：（1）需要给学生配备以下文具： （2）所需其他文具用品 浆糊或胶水，裁纸刀、黑色签字笔、燕尾夹或订书机。 学校必须按要求配齐相关用文具用品;4、做好公示栏、测试教室音乐播放设备、演唱教室电脑正常使用及网络连接（1台）。 测试教室可用班班通来播放， 但必须有音响，提前做好播放 的测试。 演唱教室需隔音效果好，不受 外界干扰，电脑能正常安装演 唱系统，并连接网络，考前做好 电脑的维护及病毒查杀，调试好 测试耳机正常运转。 ;4、安排好相关工作人员： ;;;;语文测试卷：题卡分离，中小学各6套题本，对应6种填答卡。 艺术测试卷：题卡分离，中小学各2套题本，对应2种填答卡。 学生问卷：题卡合一，中小学语文、艺术分上下午两场进行。 校长教师问卷：题卡合一，校长、班主任、语文教师分别作答校长问卷、班主任问卷及语文教师问卷，音乐和美术教师作答艺术教师问卷。 演唱测试：学校配备一台联网计算机，监测中心统一配发测试专用耳机。;提醒2：各样本县收到的监测工具清单;提醒3：艺术测试前设备核查和测试生检录;提醒4：艺术测试分发试卷;提醒5：艺术测试试卷封装;提醒6：语文试卷、问卷封装;;应急事件处置预案;应急事件处置预案;应急事件处置预案;应急事件处置预案;应急事件处置预案;应急事件处置预案;应急事件处置预案;应急事件处置预案;;责任主体;责任主体;特别强调1：;特别强调2：;;实施过程中的几个重要环节;;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;;县 级;样本校;县级;县级;县级;县级