17、《饮酒》公开课课件要点.ppt

有这样一位诗人，他向往祥和安宁、与世隔绝的世外桃源；有这样一位隐士，他淡泊名利，陶然于耕种；有这样一位耕者，他一生种菊、爱菊，活得像菊花一样高洁、飘逸。千年已过，我们还在回味那菊花的清香，品读那高洁的灵魂。 学习目标 1.了解陶渊明生平以及写作背景，朗读背诵诗歌。 2．反复吟诵，体会诗人在诗中蕴含的感情，感受诗歌的语言美、意境美。 3．感悟诗人热爱自然、回归自然、淡泊名利的人生态度。 作者 ●陶渊明其人 走近作者 字元亮，又名潜，世称靖节先生，自号五柳先生。浔阳柴桑人。东晋诗人、辞赋家、散文家，青壮年时，曾做过江州祭酒和参军一类的小官，但时间都很短，后任彭泽县令，终因不满官场黑暗，又不肯迎合权贵，八十多天便弃职而去，41岁归隐田园。他在诗文中着力表现在田园生活的怡然自得之乐，开创了田园诗派，我国第一位田园诗人，被称为“百世田园之主，千古隐逸之宗 ” 。主要作品有《归去来兮辞》《桃花源记》《归园田居》《饮酒》。 ●陶渊明其事 走近作者 不为五斗米折腰 这个成语来源于《晋书陶潜传》:吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪。 主要讲陶渊明任县令时，有一天有个官要来，别人就劝他穿戴整齐，迎接那个官，他本来就是个向往自由随性的人，就说出了这么一句话，后来辞官，隐居山林，这个词主要是说陶渊明有骨气，不趋炎附势的性格。 五斗米 触摸文字 读诗 作品介绍 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，为酒后即兴所作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上借饮酒的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，本文选的是第五首，格调最为闲雅有致。写诗人如何从大自然里悟出人生的意义，获得恬静的心境。 饮酒 陶渊明 结庐/在/人境，而无/车马/喧。 问君/何/能尔？心远/地/自偏。 采菊/东篱/下，悠然/见/南山。 山气/日夕/佳，飞鸟/相与/还。 此中/有/真意，欲辨/已/忘言。 诗韵朗读 读诗——感知音韵美 意蕴美 翻译诗句 画面再现 解释加横线的词语 ①结庐在人境 ②而无车马喧 ③问君何能尔 ④悠然见南山 ⑤山气日夕佳 ⑥飞鸟相与还 ⑦欲辨已忘言 盖房子 人世间 这里指世俗往来的纷扰 陶渊明自称 这样，如此 悠闲自得的样子 气象，景色 接近黄昏的时候 一起 辨析 画面再现 饮酒 陶渊明 结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔？ 心远地自偏。 采菊东篱下， 悠然见南山。 译诗——理解诗歌大意 住在在众人聚居的地方， 却没有世俗往来的纷扰。 问你怎样能做到这样呢？心 高志远，住处自然偏僻宁静。 在东篱旁采摘菊花,悠然自得抬起头看到了南山。 画面再现 山气日夕佳， 飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辨已忘言。 译诗——理解诗歌大意 傍晚山色秀丽，飞鸟结伴而来。 这里边有自然的意趣，想要辨析，却早就忘了该怎样用语言表达。 品诗 合作探究 结庐在人境，而无车马喧。 思考：既然生活在人来人往的环境中 ，为什么“无车马喧”？ 品诗——感知意蕴美 “车马喧”是指世俗往来的纷扰，并不是人们通常所说的车马喧闹的声音。“而无车马喧”指作者疏远了奔逐于俗世的人，看淡了功名利禄。 问君何能尔？心远地自偏。 “心远地自偏”中的“远”的对象是什么？ 远离官场，更进一步说，是远离尘俗，超凡脱俗。 思想源于生活 采菊东篱下，悠然见南山。 周敦颐 山气日夕佳，飞鸟相与还。 诗人笔下描绘了一幅怎样的田园风光？表达了诗人怎样的心境？ 在东边的篱笆下，诗人在采撷菊花，正在专心致志悠闲地采，偶一抬头，无意间望见了悠远的南山：太阳下山时，山色十分美丽，成群的飞鸟结伴而还。篱笆、菊、山、鸟、日、人景，由远及近，构成了一幅质朴率真、自由恬淡，令人神往的田园风光的图景，表达诗人回归自然后的悠闲自得的心境。 采菊东篱下，悠然见南山。 能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？ 不能。 “见”表现出诗人看到山，不是有意而为之，而是在采菊之间无意中看到，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬。而“望”是有意注视，平淡无味。 作者从这大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了什么“真意”呢？ 此中有真意，欲辨已忘言， “真意”指诗人远离世俗，过着从容闲适的归隐生活的乐趣。 艺术特色 1、语言朴素自然。 2、情、景、理三者紧密融合。 小结感悟 作者通过对 叙写，说明了 的道理、表达了诗人＿＿＿的乐趣。 作者通过对