1-1-1揭开货币奇妙面纱.ppt

新版一元人民币发行 根据中华人民共和国第268号国务院令，中国人民银行在全国发行第五套人民币。本套人民币中的一元纸币主色调为橄榄绿色，票幅长130毫米、宽63毫米。 新版一元纸币的正面主景图案为毛泽东头像，左侧为“中国人民银行”、“阿拉伯数字1”“壹圆”字样和花卉图案，左上角为中华人民共和国国徽图案，左下角印有双色横号码，右下角为盲文面额标记。 背面 新版一元纸币的背面主景图案为杭州西湖，左上方印有阿拉伯数字“1”，左下方印有面额“1YUAN”，右上方为“中国人民银行”汉语拼音和蒙、藏、维、壮四种民族文字的“中国人民银行”字样、面额，右下方为年号和“行长之章”印鉴。 第五套人民币中的一元纸币发行后，与现行的人民币等值流通，具有相同的货币职能。 【课前问题】 （1）你知道什么是纸币吗？它与货币是什么关系？ （2）第五套人民币中的一元纸币发行后，与现行的人民币具有相同的货币职能，它们的职能是什么？ （3）国家可以任意发行纸币吗？为什么？ 第一课 神奇的货币 货币的本质 1.货币的本质·商品 某农民收获了1000千克粮食，其中自己食用了500千克粮食，剩余的500千克粮食拿到市场上卖了。这1000千克粮食是商品吗？为什么？ 1.货币的本质·商品的交换 一位欧洲的旅行家在非洲野蛮部落想雇一条小船到另一个地方去。但船的主人要求他用象牙付账，才肯将船出租给他。经过打听，他得知有个叫沙里布的人有象牙，沙里布愿意用象牙交换呢料；他又打听到有呢料的人，想用呢料换针。幸亏这位旅行家带有钢针，他就用钢针换来呢料，接着又用呢料换来沙里布的象牙，最后才换取了自己想要的小船。 在历史上，充当一般等价物的商品很多，后来一般等价物又发生了那些变化呢？ 第一课 神奇的货币 货币的本质 货币的基本职能 2.货币的基本职能 当我们走进商店、超市、商场或者在网上购物时，会发现每一种商品（或贴在商品上）都有一个说明商品价值大小的价目表。比如1千克猪肉26元，1千克鸡蛋6元等。 （1）价值尺度货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。 1）商品下方的标签代表着什么？ 一种商品自身是不能表示自己价值的大小的，只有通过交换，由另一种商品表现出来。货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，即价格。 （2）流通手段 书本第6页的图片中的商品交换活动与直接的物物交换有什么不同？ （3）其他职能 商场里一条连衣裙标价为280元； 世界银行向发展中国家贷款； 小王用20元钱买了一支钢笔； 企业财务人员向工人发放工资； 老李家藏有祖传的两块金砖。 第一课 神奇的货币 货币的本质 货币的基本职能 纸币 3.纸币 （1）纸币是怎样产生的？ （2）纸币的含义是什么？ （3）既然国家有权发行纸币，是否可以随意决定纸币的发行数量呢？是不是发行得越多越好呢？ 探究与思考：怎样理解货币与纸币的区别和联系？ 练一练 1.商品必须具有两个要素：（ ）和（ ）。 2.货币的本质是（ ），其基本职能是（ ） 和（ ）。 3.货币执行价值尺度职能时，不需要（ ）的货币，只需要（ ）上的货币。货币执行流通手段职能时，不能用（ ）上的货币，必须用（ ）的货币。 4.纸币的发行规律是：（ ）。 5.一位同学从商店里买回一支钢笔，又把它作为礼物送给了好朋友。这支钢笔（ ） A是商品，因为它是从商店买来的 B不是商品，因为它是作为礼物送给朋友的，没有用于交换 C要作具体分析，从商店买来时是商品，买来后送给朋友不是商品，而是礼品 D是商品，因为它是劳动产品，耗费了人类劳动 6.货币出现以后，它不仅是商品交换的媒介，还是财富的代表。人们之所以崇拜货币，是因为（ ） A货币是交换发展的产物 B货币是由金银来充当的 C货币也是商品，具有价值 D货币的本质是一般等价物 7.马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”这表明（ ） （1）金银最适宜充当一般等价物 （2）金银不是唯一固定充当一般等价物的商品 （3）作为一般等价物，金银和贝壳的本质是一样的 （4）金银是商品交换历史过程中的产物 A（1）（2） B（2）（3） C（1）（3） D（1）（4） 8.货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币之所以能充当这一职能，是因为（ ） A货币和其他商品一样，能够交换商品 B货币是商品，具有价值 C货币是商品，具有使用价值 D货币是商品，能够表现价值 9.受通货膨胀预期和国际金价上涨的影响，2011年8月，中国国内的黄金市场也如同立夏后的天气，艳阳