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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） V 1. 承担教育法律责任的主要方式是( ) A. 违宪法律责任 B. 民事法律责任 C. 刑事法律责任 D. 行政法律责任 2. 1902年，管学大臣张百熙拟定了( ) A. 《强迫教育章程》 B. 《奏定学堂章程》 C. 《京师大学堂章程》 D. 《钦定学堂章程》 3. 在我国，学校称谓最早出现在 ( ) A. 西周 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 清朝 4. 依照《教师法》第十四条规定，丧失教师资格的() A. 3年内不得重新申请教师资格 B. 不能重新取得教师资格 C. 5年内不得重新申请教师资格 D. 10年内不得重新申请教师资格 5. 普及义务教育立法的三大特征是() A. 强制性、免费性、世俗性 B. 免费性、自主性、国家性 C. 强制性、免费性、多元化 D. 免费性、世俗性、普及性 6. 下列选项中，属于学生享有的权利是( ) A. 尊敬师长 B. 提起申诉或诉讼 C. 遵守学生行为规范 D. 养成良好的行为习惯 7. 构成法律规范的三要素是() A. 普适性、明确性、肯定性 B. 假定、奖惩、处理 C. 对象、程度、效力 D. 性质、内容、范围 8. 教育行政法律的执行对象() A. 只限于我国公民 B. 不仅限于我国公民 C. 只限于学校与教师 D. 只限于学校、教师和学生 9. 法律关系是一种特殊的社会关系，它的特征之一是( ) A. 以人与物为内容的社会关系 B. 以权利与义务为内容的社会关系 C. 以物质占有为内容的社会关系 D. 以人与自然为内容的社会关系 10. 按照国务院确定的职责分工，管理技工学校的是( ) A. 教育部门 B. 劳动部门 C. 用人单位 D. 地方教育部门 二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） V 1. 下列选项中，取法于日本明治维新时期的学制有( ) A. 壬寅学制 B. 癸卯学制 C. 壬戌学制 D. 壬子癸丑学制 B 2. 一般而言，人身权包括()、人格尊严权、人身自由权、名誉权、荣誉权、肖像权等多项具体权利 。 A. 财产权 B. 隐私权 C. 受教育权 D. 生命健康权 D 3. 学生申诉制度具有如下特征()。 A. 法律性 B. 特定性 C. 诉讼性 D. 非诉讼性 BD 4. 受教育机会平等原则一般包括三个层面() A. 受教育时间上的机会平等 B. 受教育过程上的机会平等 C. 受教育结果上的机会平等 D. 受教育起点上的机会平等 CD 5. 《学生伤害事故处理办法》中规定:下列哪些情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。() A. 在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B. 在学生自行外出或者擅自离校期间发生的 C. 在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的 D. 其他在学校管理职责范围外发生的 BCD 6. 下列各项中，()为《教育法》中规定的学校应当履行的义务。 A. 聘任教师及其他员工，实施奖励或者处分 B. 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目 C. 对受教育者颁发相应的学业证书 D. 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益 D 7. 教育法的效力包括教育法的()。 A. 时间效力 B. 空间效力 C. 物资效力 D. 对人或组织的效力 BD 8. 下列各项中，( )的监督属于国家监督。 A. 文化部 B. 地方教育行政部门 C. 人民政协 D. 民主党派 B 9. 行政诉讼和行政复议作为两种不同的行政救济制度，其区别主要表现在以下几个方面（） A. 裁决机关不同 B. 审查范围不同 C. 适用程序不同 D. 法律效力不同 BCD 10. 教育法律义务通常有以下形式()。 A. 不作为 B. 积极作为 C. 接受国家强制 D. 自由作为 BC 三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。） V 1. 比较研究法是学习者通过亲自接触和广泛了解教育法治现状，对取得的第一乒资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。 A. 错误 B. 正确 2. 过错责任原则是指因行为或与行为相关的事件对他人的权利造成损害的而应承担的法律责任。 A. 错误 B. 正确 3. 省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府，根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的情况下，可以制定地方性法规 。 A. 错误 B. 正确 4. 学校保险属商业保险性质，根据《保险法》的有关规定，保险双方应遵循“自愿、平等、公平、诚信”等基本原则签订保险合同。 A. 错误 B. 正确 5. 1986 年颁布的《中华人民共和国义务教育法》已于2006年 6月29日第十届