2013苏教版选修（2-2）1.3“导数在研究函数中的应用”课件2.pptVIP

* 4、对数函数的导数: 5、指数函数的导数: 3、三角函数 ： 1、常函数：(C)′? 　　(c为常数)； 2、幂函数 ： (xn)′?　　　　　 课　　　　前　　　热　　　身 6、求下列函数的导数: 高二数学选修2-2第一章－ －导数及其应用之 函数 y = f (x) 在给定区间 G 上，任取 x 1、x 2 ∈G 且 x 1＜ x 2 ， y x o a b y x o a b 1）都有 f ( x 1 ) ＜ f ( x 2 )， 则 f ( x ) 在G 上是增函数； 2）都有 f ( x 1 ) ＞ f ( x 2 )， 则 f ( x ) 在G 上是减函数； 若 f(x) 在G上是增函数或减函数， 则 f(x) 在G上具有严格的单调性. G 称为单调区间 G = ( a , b ) 一、复习引入 函数 导数符号 单调区间 二、共同探索 完成下列表格，探讨函数的单调性与其导函数正负的关系. y y x y O y = x x x O O y = x3 x y O y = x2 a b y=f(x) x o y y=f(x) x o y a b 一般地， 设函数 1)如果在某区间 上 ＞0，那么 为该区间上的增函数， 2)如果在某区间上 ＜0，那么 为该区间上的减函数。 思考：如果 呢？ 例1、已知导函数f′(x)的下列信息： 当1x4时， f′(x)0； 当x4，或x1时，f′(x)0 当x=4,或x=1时， f′(x)=0 试画出函数f(x)图像的大致形状 三、导数的应用: 设 是函数 的导函数， 的图象如 右图所示,则 的图象最有可能的是( ) x y o 1 2 x y o 1 2 (A) (B) x y o 1 2 x y o 1 2 (C) (D) x y o 2 C 变式 例2、判断下列函数的单调性，并求出单调区间： 课堂练习：共同完成课本25页填空，时间3分钟 解:函数的定义域是(-1,+∞), 深入研究 由 　 即 　　　 得x-1或x1. 因为函数的定义域是(-1,+∞),故f(x)的递增区间是(1,+∞); 由 解得-1x1,故f(x)的递减区间是(-1,1). 特别说明:函数的单调区间必定是它的定义域的子区间,故求函数的单调区间一定首先要确定函数的定义 域, 在求出使导数的值为正或负的x的范围时,要与 定义域求两者的交集. (2)求导数 利用导数讨论函数单调性的一般步骤: (4)写出单调区间 (1)求 的定义域 D 的定义域内解不等式 和 (3)在函数 12 练习：判断下列函数的单调性，并求出单调区间： 例4、证明函数 在 内是减函数. 已知 变式 变式1 求函数 的单调区间. 变式2 的单调性 （其中 为常数，且 ） . 讨论函数 在某个区间 如果函数 是单 课后思考 （或 ）吗？ 调递增的（或单调递减的），那么 3、 利用导数讨论函数的单调性 1、函数的单调性与导数的关系. (一定要先确定函数的定义域,解决问题的过程中,只能在函数的定义域内) 2、能根据导函数的特别绘制大致函数图象. 四、课堂小结（谈谈你的收获）　　 一定要记住哟！ 今日作业： 课本P31 习题1.3 1、2 做在作业本上 四、综合应用: 例1:确定下列函数的单调区间: (1)f(x)=x/2+sinx; 解:(1)函数的定义域是R, 令 ,解得 令 ,解得 因此,f(x)的递增区间是: 递减区间是: 例2:设f(x)=ax3+x恰有三个单调区间,试确定a的取值 范 围,并求其单调区间. 解: 若a0, 对一切实数恒成立,此时f(x)只有一 个单调区间,矛盾. 若a=0, 此时f(x)也只有一个单调区间,矛盾. 若a0,则 ,易知此时f(x)