1、隋朝的统一要点.pptx

第1课 隋朝的统一;;隋朝疆域图;材料一 隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应五六十年。 材料二 古今称国计之富者莫如隋。 ——马端临《文献通考》 材料三 隋之富，汉唐之盛未之逮也。 ——（清）王夫之;两汉的选官制度 汉初选官：功臣和子弟，“任子”和“赀选”（捐官） 武帝之后：“立大学以教于国，设庠序以化于邑。……兴太学，置明师数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。”（《汉书·董仲舒传》）;隋朝开创科举制;材料一 与此前的用人制度相比较，科举制结束了魏晋以来凭家世高低取士任官的制度，它所体现的在考试面前人人平等的原则，扼制了世族官僚在人才荐举和考察时的营私舞弊，士人经由考试而入仕，为庶族知识分子开辟了广阔的入仕道路。 材料二 科举制度间接扩大了教育范围，打破了豪门贵族垄断教育的状况，刺激了??学和私学的发展，促进了学校数量的增加，也扩大了学习内容。 ;;三点：中心——洛阳 北端——涿郡 南端——余杭;;;;;;;;;;;汴河 胡增（唐） 千里长河一日开 亡隋波涛九天来 锦帆未落干戈起 惆怅龙舟更不回;《谷山笔尘》于慎行（明） 为后世开万世之利，可谓不仁而有功矣。;; 隋炀帝挽舟者歌 我兄征辽东，饿死青山下。 我今挽龙舟，又困隋堤道。 方今天下饥，路粮无些少。 前去三千程，此身安可保？ 寒骨枕黄沙，幽魂弃荒草。 悲损门内妻，望断吾家老。 安得义男儿，焚此无主尸。 引其孤魂回，负其白骨归。;;想一想：