2014年新人教A版数学必修2 “直线与圆的位置关系”课件.pptVIP

为解决这个问题，我们以暗礁中心为原点 O，东西方向为 x 轴，建立如图所示的直角坐标系，其中取 10km 为单位长度． 学习目标 1.能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆的位置关系. 2.会根据直线与圆的位置关系解决简单问题，进一步体验用代数法处理几何问题的思想. 思考3：你能归纳出直线与圆的位置关系吗？ 直线与圆的位置关系及其判定方法 课堂小结 1.直线与圆的位置关系有哪些？ 2.如何判断直线与圆的位置关系？ 3.本节课你体会到了什么数学思想？ * * 小岛 轮船不改变航线，那么它是否会有触礁危险？ 情境导入 一个小岛的周围有环岛暗礁，暗礁分布在以小岛的中心为圆心，半径为30km的圆形区域．已知小岛中心位于轮船正西80km处，港口位于小岛中心正北40km处，如果轮船沿直线返港，那么它是否会有触礁危险？ 思考1：你能用初中所学的平面几何知识来解决这一问题吗？ 情境导入 o 港口(B) 轮船(A) d 80km 40km 方法2：运用勾股定理 方法1：画图 圆心O到AB的距离 为： 因为 所以：轮船不改变航线，不会有触礁危险. 情境导入 x y O 8 4 思考2：你能用刚学的坐标法来解决这个问题吗？ 轮船航线所在的直线方程为 受暗礁影响的圆形区域对应的 圆的方程 问题归结于航线所在的直线与暗礁影响区域所形 成的圆的位置关系. 探究新知 思考4：建立平面坐标系后你有哪些方法来判定直线与圆的位置关系呢？ 动画 动画 几何法：圆心到直线的距离 与半径 的大小关系。 代数法：联立方程组，消元，判断解 的个数。 判别方法 公共点的个数 图形 相离 相切 相交 直线和圆的位置关系 归纳小结 2个 1个 0个 d .O r d .O r d .O r 例:已知直线 和圆 试判断直线与圆的位置关系，若相交，试求出交点坐标. 应用举例 （Ⅰ）解法一：由直线和圆的方程可得： 消去 得到： 即： 由 所以：直线 和圆 相交，有两个公共点. o y C A B x 应用举例 解法二：圆 可化为 其圆心 的坐标为： ，半径 ， 所以：直线 和圆 相交，有两个公共点. （Ⅱ）解：由（Ⅰ）解法一有 解得： 代入直线方程，得到 所以直线与圆的交点坐标为 则点 到直线 的距离 o y C A B x d 课堂练习 1.直线 与圆 的位置关系是（ ） A.相离 B.相切 C.过圆心 D.相交但不过圆心 2.直线过点 ,其斜率为 ,且与圆 相切， 则 的值是（ ） A. B. C. D. 3. 直线 与圆 相交于 两点， 则弦 的垂直平分线的方程是 . C C 3x-2y-3=0 探究新知 返回 d d d .O .O .O r r r dr 相离 d=r 相切 dr 相交 L L L .A .B . C .D .E .F . N H Q 探究新知 返回 *