2015-2016学年高中数学人教B版必修42.2.3“用平面向量坐标表示向量共线条件”课件.pptVIP

可以看出，晶晶的计算较简捷，乘法是加法的简化运算，构建了乘法运算体系后，给一类问题的解决带来了很大的方便． 想一想，我们能否类比向量的线性运算，在坐标平面内施向量的坐标运算呢？ 1．(2015·四川文，2)设向量a＝(2,4)与向量b＝(x,6)共线，则实数x＝(　　) A．2　　　　　　 B．3 C．4 D．6 [答案]　B [解析]　∵a与b共线，∴2×6－4x＝0，解得x＝3，选B． [答案]　D 3．下列各组向量相互平行的是(　　) A．a＝(－1,2)、b＝(3,5) B．a＝(1,2)、b＝(2,1) C．a＝(2，－1)、b＝(3,4) D．a＝(－2,1)、b＝(4，－2) [答案]　D [解析]　∵b＝(4，－2)＝－2(－2,1)＝－2a， ∴b∥a，所以D正确． 4．若向量a＝(x,1)、b＝(4，x)，则当x＝________时，a、b共线且方向相同． [答案]　2 [解析]　∵a＝(x,1)、b＝(4，x)，a∥b， ∴x·x－1×4＝0，即x2＝4，∴x＝±2. 当x＝－2时，a与b方向相反， 当x＝2时，a与b共线且方向相同． 5．已知向量a＝(2,0)、b＝(1,4)． (1)求|a＋b|的值； (2)若向量ka＋b与a＋2b平行，求k的值. 已知a＝(1,2)、b＝(－3,2)，当k为何值时，ka＋b与a－3b平行？平行时它们是同向还