2015-2016学年湖北黄冈中学高二下第五次周练数学（理）试题（解析版）.docVIP

2015-2016学年湖北黄冈中学高二下第五次周练 数学（理）试题 一、选择题 1．已知直线与曲线相切，则的值为（ ） A．2 B．1 C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：设切点，则,，，故选A． 【考点】导数的几何意义． 2．命题“任意x∈[1,2]，x2－a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( ) A．a≥4 B．a≤4 C．a≥5 D．a≤5 【答案】C 【解析】试题分析：命题“任意x∈[1,2]，x2－a≤0”为真命题的充要条件是a≥4.故其充分不必要条件是集合[4，＋∞)的真子集，故选C. 【考点】充分必要条件． 3．如图为函数的图象，为函数的导函数，则不等式的解集为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：当时，，则，故是解集的一部分；同理也是解集的一部分.故选D. 【考点】导数与函数的单调性． 4．已知P，Q为抛物线x2＝2y上两点，点P，Q的横坐标分别为4，－2，过P，Q分别作抛物线的切线，两切线交于点A，则点A的纵坐标为( ) A．1 B．3 C．－4 D．－8 【答案】C 【解析】试题分析：因为P，Q两点的横坐标分别为4，－2，且P，Q两点都在抛物线y＝x2上，所以P(4,8)，Q(－2,2)．因为y′＝x，所以kPA＝4，kQA＝－2，则直线PA，QA的方程联立得，即，可得A点坐标为(1，－4)． 【考点】直线与抛物线的位置关系，导数和几何意义． 5．在6个产品中有4个正品，2个次品，现每次取出 1个作检查（检查完后不再放回），直到两个次品都找到为止，则经过4次检查恰好将2个次品全部都找到的概率是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析： 【考点】排列组合的应用． 6．已知点P在曲线y=上，a为曲线在点P处的切线的倾斜角，则a的取值范围是( ) A．[0,) B． C．若函数在切点处的切线平行于函数在切点处的切线，则直线的斜率为 C. D. 【答案】A 【解析】试题分析：设，又，即 故，所以，即 所以，，故,，故. 【考点】导数的几何意义，直线的斜率． 【名师点睛】导数的几何意义：函数f(x)在点x0处的导数f′(x0)的几何意义是在曲线y＝f(x)上点P(x0，y0)处的切线的斜率，相应地，切线方程为y－y0＝f′(x0)(x－x0)． 二、填空题 13．位于坐标原点的一个质点按下面规则移动：质点每次移动一个单位；移动的方向为向上或向右，其概率分别为，质点移动5次后位于点的概率是 【答案】 【解析】试题分析： 【考点】排列组合的综合应用． 14．若曲线y＝e－x上点P处的切线平行于直线2x＋y＋1＝0，则点P的坐标是________． 【答案】(－ln 2,2) 【解析】试题分析：由题意有y′＝－e－x，设P(m，n)，直线2x＋y＋1＝0的斜率为－2，则由题意得－e－m＝－2，解得m＝－ln 2，所以n＝e－(－ln 2)＝2. 【考点】导数的几何意义．． 15．已知椭圆C：＋＝1，点M与C的焦点不重合．若M关于C的焦点的对称点分别为A，B，线段MN的中点在C上，则|AN|＋|BN|＝________. 【答案】12 【解析】试题分析：设MN交椭圆于点P，连接F1P和F2P(其中F1，F2是椭圆C的左、右焦点)，利用中位线定理可得|AN|＋|BN|＝2|F1P|＋2|F2P|＝2×2a＝4a＝12. 【考点】椭圆的定义． 【名师点睛】1．椭圆定义的应用主要有两个方面：一是利用定义求椭圆的标准方程；二是利用定义求焦点三角形的周长、面积及弦长、最值和离心率等． 2．利用定义和余弦定理可求得|PF1|·|PF2|，再结合|PF1|2＋|PF2|2＝(|PF1|＋|PF2|)2－2|PF1|·|PF2| 进行转化，可求焦点三角形的周长和面积． 3．涉及到椭圆上的点到焦点距离时，一般要联想到利用椭圆的定义解题． 16．已知三次函数f(x)＝x3－(4m－1)x2＋(15m2－2m－7)x＋2在x∈(－∞，＋∞)是增函数，则m的取值范围是____________。 【答案】2≤m≤4 【解析】试题分析：f′(x)＝x2－2(4m－1)x＋15m2－2m－7，由题意得x2－2(4m－1)x＋15m2－2m－7≥0恒成立，∴Δ＝4(4m－1)2－4(15m2－2m－7)＝64m2－32m＋4－60m2＋8m＋28＝4(m2－6m