2016高中数学人教B版必修41.3.3“已知3角函数值求角”同步课件.pptVIP

* 中小学课件 课堂讲练互动 课前预习目标 课堂互动探究 课前预习目标 梳理知识 夯实基础 课堂互动探究 剖析归纳 触类旁通 第一章基本初等函数() 　1．3　三角函数的图象与性质 1．3.3　已知三角函数值求角 学 习 目 标1.会由已知三角函数值求角． 2．了解反正弦、反余弦、反正切的意义，并会用符号arcsinx，arccosx，arctanx表示角. 自 学 导 航已知三角函数值求角的相关概念 1．一般地，对于正弦函数y＝sinx，如果已知函数值y(y[－1,1])，那么在上有唯一的x值和它对应，记为，即表示上正弦值等于y的那个角． x＝arcsinyarcsiny 2．对于余弦函数y＝cosx，如果已知函数值y(y[－1,1])，那么在上有唯一的x值和它对应，记为(其中－1≤y≤1,0≤x≤π)，即表示[0，π]上余弦值等于y的那个角． 3．一般地，对于正切函数y＝tanx，x，那么对每一个正切值y，在开区间内，有且只有一个角x，使tanx＝y，记作x＝. 　[0，π]x＝arccosyarccosy arctany 思 考 探 究已知角x的一个三角函数值，所求得的角只有一个吗？为什么？ 提示　不一定，角的个数要根据角的取值范围来确定. 自 测 自 评1.arcsin的值为(　　) A.　　　　　　　　　B. C．－ D．－ 解析　设arcsin＝x0， sinx0＝－，x0＝－. 答案　2．若cosx＝－，x，则x的值为(　　) A．－arccos B．π－arccos C.＋arccos D．π＋arccos 　解析　x＝arccosy，y[－1,1]表示[0，π]内的角， 当y[－1,0)时，x. ∴cosx＝－，x＝arccos＝π－arccos. 　答案　B 3．已知tanθ＝－，θ，则θ的值为(　　) A. B．π－arctan C．π＋arctan D．arctan 　解析　arctanx∈， arctan∈. ∴π＋arctan∈.∵θ∈， θ＝π＋arctan＝π－arctan. 　答案　B 　 4．若0≤x≤，则下列x的值不满足cos(πcosx)＝0的是(　　) A.　　　　B. C.　　　　D. 解析　cos(πcosx)＝0，cosx＝±.0≤x≤， x＝，，.A、B、D选项正确，故选C. 答案　名 师 点 拨1.已知三角函数值求角一般分三个步骤： (1)求角的某一种三角函数值； (2)求角的范围； (3)根据(1)，(2)确定角的值． 2．符号arcsiny的含义 (1)－1≤y≤1，且－≤arcsiny≤； (2)arcsiny表示上正弦值等于y的那个角，记作sin(arcsiny)＝y. 3．arccosy的含义 (1)－1≤y≤1且0≤arccosy≤π. (2)arccosy表示[0，π]上余弦值等于y的那个角，记作cos(arccosy)＝y. 　4．符号arctana的含义 (1)aR且arctana； (2)角arctana的正切值等于a，即tan(arctana)＝a(aR). 　例1　已知sinα＝－，根据所给范围求a. (1)α； (2)α[0,2π]； (3)α为第三象限角； (4)αR. 　典 例 剖 析解析　(1)正弦函数在闭区间上是增函数，符合sinα＝－条件的角只有一个． 又sin＝－，α＝－. (2)sinα＝－0，α是第三或第四象限角，由正弦函数的单调性，符合sinα＝－条件的角有两个． 根据诱导公式sin＝－sin＝－和 sin＝－sin＝－得α＝π或α＝π. (3)α是第三象限角，在闭区间[0,2π]内有α＝π，符合条件sinα＝－的第三象限角的集合是. (4)由正弦函数的周期性可知，当α＝－＋2kπ或α＝π＋2kπ(kZ)时，sinα＝－，即所求的角α的集合是. 　变式训练1　已知sinα＝，根据所给范围求α. (1)α为锐角； (2)α为某三角形的内角； (3)α为第二象限的角； (4)αR. 　解析　(1)α＝； (2)α＝或； (3)α＝2kπ＋，kZ； (4)α＝kπ＋(－1)k·，kZ. 例2　已知cosx＝－. (1)当x[0，π] 时，求x的值； (2)当xR时，求x的取值集合． 　解析　(1)cosx＝－，且x[0，π]， x＝arccos＝π－arccos. (2)当xR时，先求出x[0,2π]上的解． cosx＝－，故x是第二象限角或第三象限角． 当x时，x＝arccos. 当x时，x＝2π－arccos. 由余弦函数的周期性可知，cosx＝－的x的取值集合为. 规律技巧　cosx＝a，|a|≤1，当x[0，π]时，x＝arccosa；当xR时，可先求[0,2π