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2016高中数学人教B版必修42.4.1- 2.4.2“向量在几何中的应用 向量在物理中的应用”课件
* 中小学课件 课堂讲练互动 2.4.1- 2.4.2 向量在几何中的应用 向量在物理中的应用 课件(人教B版必修4) 2.4 向量的应用 2.4.1 向量在几何中的应用 2.4.2 向量在物理中的应用 课堂互动讲练 知能优化训练 2.4.2 课前自主学案 学习目标 学习目标 1.会用向量法证明平面几何中的问题. 2.会用向量法解决解析几何中求直线方程、判断直线位置关系的问题. 3.会用向量法解决某些简单的物理学中的问题. 课前自主学案 温故夯基 1.解析几何中过两点P1(x1,y1)和P2(x2,y2)(x1≠x2),倾斜角为α的直线的斜率公式为:k= =_______________. 2.力、速度、加速度和位移都是向量,它们的合成与分解就是__________________ 3.数学中解应用题的方法:___________、 _________、_________、___________,即“设、列、解、答”. 向量的加减法. 设未知数 列方程 解方程 写出答案 知新益能 1.向量在几何中的应用 (1)直线与向量平行的条件 ①直线的斜率与向量的关系 设直线l的倾斜角为α,斜率为k,A(x1,y1)∈l,P(x,y)∈l,若向量a=(a1,a2)平行于l,则可得k| =_______=_________=tanα. ②平行条件 如果直线l的斜率k=______,则向量(a1,a2)一定与该直线平行. ③法向量 如果表示向量的基线与一条直线________,则称这个向量________该直线.这个向量称为这条直线的法向量. (2)特殊向量 设直线l的一般方程为Ax+By+C=0,则向量(A,B)与直线l_______,向量(-B,A)与l_________ 垂直 垂直 垂直 平行. 思考感悟 向量可以解决哪些常见的几何问题? 提示:(1)解决直线平行、垂直、线段相等、三点共线、三线共点等位置关系. (2)解决有关夹角、长度及参数的值等的计算或度量问题. 2.向量在物理中的应用 (1)力向量 力向量与自由向量不同,它包括_______、______、_________三个要素.在不考虑__________的情况下,可利用向量运算法则进行计算. (2)速度向量 一质点在运动中的每一个时刻都有一个速度向量,该速度向量可以用___________表示. 大小 方向 作用点 作用点 有向线段 课堂互动讲练 考点突破 向量在平面几何中的应用 向量在平面几何中的应用主要表现在平面几何命题的证明、相关计算和几何图形形状的判断方面. 例1 【点评】 本题是证明图形中线段平行与相等的问题,可以选择适当的一组基底,把未知向量逐步向基底方向进行分解,然后利用向量相等来证明四边形DEBF是平行四边形. 变式训练1 如图所示,若D是△ABC内的一点,且AB2-AC2=DB2-DC2. 求证:AD⊥BC. 向量在解析几何中的应用 解析几何中的许多问题,如平行、垂直、长度、夹角、三点共线等,都可以由向量的线性运算表示出来. 已知直角三角形的两直角边长分别为4和6,求两直角边上的中线所夹的锐角的余弦值. 【思路点拨】 取两直角边上的中线作向量,分别求出它们的模和它们的数量积,进而使问题得以解决. 例2 【点评】 (1)利用向量法来解决解析几何问题,首先要将线段看成向量,再把坐标利用向量法则进行运算. (2)要掌握向量的常用知识:①共线;②垂直;③模;④夹角;⑤向量相等则对应坐标相等. 变式训练2 已知△ABC的三个顶点A(0,-4),B(4,0),C(-6,2),点D、E、F分别为边BC、CA、AB的中点. (1)求直线DE、EF、FD的方程; (2)求AB边上的高线CH所在的直线方程.
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