2016高中数学人教B版必修43.1.2“两角和与差的正弦”同步课件.ppt

* 中小学课件 课堂讲练互动 课前预习目标 课堂互动探究 课前预习目标 梳理知识 夯实基础 课堂互动探究 剖析归纳 触类旁通 第三章　三角恒等变换 　3．1　和角公式 3．1.2　两角和与差的正弦 学 习 目 标1.能推导出两角和与差的正弦公式． 2．会将y＝asinx＋bcosx化为sin(x＋θ)的形式. 自 学 导 航1.两角和与差的正弦公式 Sα＋β：sin(α＋β)＝； Sα－β：sin(α－β)＝. sinαcosβ＋cosαsinβsinαcosβ－cosαsinβ2．辅助角公式 asinα＋bcosα＝sin(α＋θ)(a、b不同时为0)其中cosθ＝，sinθ＝. 　思 考 探 究公式asinα＋bcosα＝sin(α＋θ)结构上有怎样的特点？这个公式的主要用途是什么？ 提示　公式的左边是两个三角函数“和”的形式，公式的右边是单个三角函数，在公式中，tanθ＝；公式还可以写成asinα＋bcosα＝cos(α－θ)；公式的主要作用是求f(α)＝asinα＋bcosα的最值、周期、单调区间等问题． 自 测 自 评1.sin27°·cos18°－cos207°·sin162°的值为(　　) A．－　　B．－ C. D. 解析　原式＝sin27°cos18°＋cos27°sin18° ＝sin(27°＋18°)＝sin45°＝. 　答案　D 2．已知sinα＝－，α∈，则sin的值为(　　) A. B. C．－ D．－ 　解析　α∈，sinα＝－，cosα＝－， sin＝sinαcos＋cosαsin ＝－×＋×＝－. 　答案　D 3．在ABC中，A＝15°，则sinA－cos(B＋C)的值为(　　) A. B. C. D．2 　 解析　原式＝sinA＋cosA＝2sin(A＋30°)＝2sin45°＝. 　答案　C 4．在ABC中，2cosBsinA＝sinC，则ABC的形状一定是(　　) A．等腰直角三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形 D．等边三角形 　解析　2cosBsinA＝sinC， 2cosBsinA＝sin(A＋B)． 2cosBsinA＝sinAcosB＋cosAsinB. sinAcosB－cosAsinB＝0，sin(A－B)＝0. A、B是ABC的内角，A＝B. ABC是等腰三角形． 　答案　C 名 师 点 拨1.和差角的正弦公式不能按分配律展开，即sin(α＋β)＝sinα＋sinβ一般不成立，如sin≠sin＋sin. 2．公式结构：角的顺序为α→β，α→β，α→β.右端是正弦占两端，余弦占中间．左、右“＋”、“－”相一致． 3．会逆向使用公式．例如，化简sin20°cos50°－sin70°·cos40°. 4．当α，β中有一个角为的整数倍时，利用诱导公式较为简便. 　例1　已知sinα＝，cosβ＝－，α，β， 求sin(α＋β)和sin(α－β)． 剖析　考查两角和与差的正弦公式． 　典 例 剖 析解析　sinα＝，cosβ＝－，α，β， cosα＝－，sinβ＝. sin(α＋β)＝sinαcosβ＋cosαsinβ ＝×＋×＝－－ ＝－， sin(α－β)＝sinαcosβ－cosαsinβ ＝×－× ＝. 规律技巧　要求sin(α±β)的值，需知道sinα、sinβ、cosα、cosβ的值，题中已给出了两个，只需求出另两个，代入公式即可． 　变式训练1　在ABC中，cosA＝－，sinB＝，则sin(A－B)等于(　　) A.　　　　　　　　B．－ C. D．－ 　解析　cosA＝－， A为钝角，sinA＝，cosB＝. sin(A－B)＝sinAcosB－cosAsinB ＝×－×＝. 　答案　C 例2　已知βα，cos(α－β)＝，sin(α＋β)＝－，求sin2α的值． 剖析　2α＝(α－β)＋(α＋β)，求出α－β和α＋β的正弦值和余弦值后，再利用两角和的正弦公式求解． 　解析　βα， 0α－β，α＋β. 又sin(α＋β)＝－0， πα＋β. sin(α－β)＝，cos(α＋β)＝－. sin2α＝sin[(α＋β)＋(α－β)] ＝sin(α＋β)cos(α－β)＋cos(α＋β)sin(α－β) ＝×＋×＝－. 规律技巧　熟练掌握角的变换，以便能够快速准确地利用公式解决问题． 　变式训练2　已知α，β， 且sin(α＋β)＝，cosβ＝－，求sinα. 　解析　α∈，β，α＋β. 又sin(α＋β)＝， cos(α＋β)＝－ ＝－＝－. 又β∈，cosβ＝－， sinβ＝＝ ＝. ∴sinα＝sin[(α＋β)－β] ＝sin(α＋β)cosβ－cos(α＋β)sinβ ＝×－×＝. 例3　将下列各式进行化简，写成As