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视觉传达设计考察报告 设计考察-视觉传达设计 桂林电子科技大学信息科技学院 设计考察 实训大纲 课程类别：专业基础实践环节 课程代码：I04BS162 总学时：3周 学 分：3类 别：硬件■软件□ 适用专业： 艺术设计（视觉传达设计方向） 一、实训目的 通过设计考察课程实践，促进学生在实践活动中能运用现代艺术设计的创意思维和计算机专业实践操作，提高设计技能和学生的综合能力素养；实际参与项目，使学生能够熟练掌握设计活动的基本流程以及利用不同的软件实现相应的艺术创作，从而培养具备专业设计理论知识与设计实践活动能力的全方位人才，帮助学生在毕业后更好的融入社会。 二、实训要求 1． 参观记录实践中的所见所闻； 2． 了解现代产品设计公司所需要的人才模式； 3． 了解自身所欠缺的能力在那些方面； 4. 通过参观交流，接触现今成熟的设计手法； 5． 参与到企业、公司真实的设计项目中、学习并实践。 6. 将实践所得的资料进行归纳整理，并将其运用到将来的设计生活中去。 三、实训内容 根据专业教学要求，设计系09级艺设视觉传达设计方向的学生将于2012年暑期前往国内各个城市（学生本身生源所在地）的企业单位及设计公司进行实地考察（学生考察实习公司需符合视觉传达设计专业方向的相关设计机构、设计工作室、企事业单位宣传部门、报社、出版社等），并与该公司设计师进行交流学习。利用这时期，选取某设计企业作为自己的实习场所，结合自己以往所掌握的知识，参与到企业实践设计项目中去，并学以致用。 四、实训完成形式 1． 真实、完整填写在企实习登记表，并由实习、考察所在企业签章； 2． 整理考察、实习资料，撰写5000子以上的考察、实习报告，完整、细致记录其在企业里参与项目的整个过程，包括成果展示；要求按照格式书写，图文并茂； 3． 对考察心得进行论文的撰写；制作不少于30页的考察、实习成果展示PPT，要求构架清晰、展示充分、图文并茂； 4． 完成制作考察PPT进行讲解并汇报。 六、成绩考核与评定方法 考核方式： 通过对报告、PPT及平时成绩三方面进行综合评定，共分为五级评定：为优、良、中、及格、不及格五级。 评分标准： ① 考察PPT报告一份，5000字以上，要求：根据每天行程进行撰写，需要对当天行程有个简单描述， 重点在于对当天行程的收获及感悟，图文并茂。 ② 真实、完整填写的在企实习登记表占10%；考察、实习书面报告占60%；PPT展示占30%。 （执笔人：农琳琳） 篇二：艺术设计考察报告 牛逼大学美术学院 专业考察报告 院系： 美术学院 年级专业： 09级 视觉传达 姓 名： XXX 学号：88888 带队老师： 考察时间： 2011年10月 考察地点： 苏州 填写时间：2011年 11月 7日 关于苏州园林中的留白艺术对现代平面设计的启示 一、古城苏州及苏州园林的整体概述 苏州城历史悠久，私家园林始建于公元前6世纪，至明代建园之风尤盛，清末时城内外有园林170多处。为苏州赢得了“园林之城”的称号。现存名园十余处，闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林战地面积小，采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜，景因园异，给人以小中见大的艺术效果。拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。 苏州园林是古代造园艺术的经典，它清新雅致、如水般柔美细腻而又幽深空灵，它将中国山水文人画的留白运用到造园艺术中，开创了江南特有的苑囿艺术。作为中国古典园林的圭臬，她的留白艺术对现代平面设计具有启示作用，这些启示饱含着中国传统的设计思想。 苏州是座水城，她含蕴着水的柔美、温润、清凝。苏州的美不是山川壮丽的气势雄浑，也不是庄严博大的王者之气，更不是巨然矗立的工业壮举，而是人与环境的共荣，“和谐”是苏州城的存在状态。水的无色、清澈透明、包容、静谧、平和等一切特质溶入苏州的性格。文人墨客远离官场的喧嚣，淡淡地溶进这无边的空灵。苏州的美有多半体现在她冠甲江南的园林之中。 苏州园林代表着南方人的性格——雅、静、灵。说她雅，是因为她的造园理念和风格满足人的精神享受，怡情逸性，在宛若天成的山石水榭中和自然沟通；说她静，是因为她的色彩、尺度让人的心理平和、恬静。黛瓦粉墙的素雅、低平的建筑风格都使人轻松，不会让人的心理有大的波动，美而不冲；说她灵，是因为她精巧细致，她在小的空间中营造出大自然的无限。苏州园林的造园工匠很多是著名文人，他们工于诗画，将画中的景致和诗中的意境展现在这小小的苑囿之中。诗中