2015-2016学年安徽省宣城市郎溪中学下学期高一(下)第一次月考生物试卷(直升部)(解析版).docVIP

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2015-2016学年安徽省宣城市郎溪中学下学期高一(下)第一次月考生物试卷(直升部)(解析版)

2015-2016学年安徽省宣城市郎溪中学高一(下)第一次月考生物试卷(直升部) 一、选择题(本大题共30小题,每小题有一个最佳选项,共60分) 1.隐性性状是指(  ) A.测交后代未显现的性状 B.杂种F1未显现的亲本性状 C.自交后代未显现的性状 D.后代中始终未显现的性状 2.一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊的花称为两性花.开两性花的植物在进行杂交时需要进行去雄.下列关于去雄及与之有关的说法不正确的是(  ) A.待花完全成熟后进行去雄 B.对作为母本的植株需要进行去雄 C.去雄后需要及时套袋,以避免外来花粉的干扰 D.去雄一定要做到彻底,不能遗留雄蕊 3.Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色.下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是??(  ) A.♀yy×♂yy B.♀Yy×♂yy C.♀yy×♂YY D.♀Yy×♂Yy 4.某男性为白化病基因携带者,在他的下列细胞中,可能不含显性基因的是(  ) ①神经细胞 ②成熟的红细胞 ③初级精母细胞 ④次级精母细胞 ⑤精子. A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤ 5.“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  ) A.生物的性状是遗传因子决定的 B.由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1:2:1 6.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏.有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状.下列有关这种牛叙述错误的是(  ) A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的 B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型 C.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型 D.双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体 7.家族性高胆固醇血症是一种遗传病,杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞,纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞,不能生育.一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个完全正常的孩子,如果再生一个男孩,那么这个男孩能活到50岁的概率是(  ) A.1/3 B.2/3 C.1/2 D.3/4 8.某生物个体减数分裂产生的雌雄配子种类和比例均为Ab:aB:AB:ab=3:3:2:2,若该生物进行自交,其后代出现纯合体的概率是(  ) A.1/4 B.1/16 C.26/100 D.1/100 9.基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合.基因的自由组合定律发生于如图中哪个过程(  ) A.① B.①和② C.② D.②和③ 10.假如某植物茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因(A-a和B-b控制,单杂合的茎卷须中等长度,双杂合植物的茎卷须最长,其他纯合植物的茎卷须最短;花粉是否可育受一对等位基因C-c的控制,含有C的花粉可育、含c的花粉不可育,下列叙述正确的是(  ) A.茎卷须最长的植株自交,子代中茎卷须中等长度的个体占1/4 B.茎卷须最长的与最短的杂交,子代中茎卷须最长的个体占1/4 C.基因型为Cc的个体自交2次,子代中CC个体占1/4 D.如果三对等位基因自由组合,则该植物种群内对应的基因型有27种 11.已知小麦的抗病和感病、无芒和有芒是两对相对独立遗传的相对性状.现用两种表现型不同的小麦作亲本进行杂交,得到的F1如表所示: F1的性状 抗病 感病 无芒 有芒 F1的性状百分比 75% 25% 50% 50% 如果让F1中抗病无芒与感病有芒小麦杂交,则F2中表现型为抗病无芒、抗病有芒、感病无芒与感病有芒的比例为(  ) A.2:2:1:1 B.1:1:1:1 C.9:3:3:1 D.3:3:1:1 12.纯合高茎豌豆和矮茎豌豆杂交得到F1,让F1自交,在F1植株上结的一个豆荚内有4粒豌豆种子.针对这4粒豌豆种子的相关叙述中正确的是(  ) A.4粒豌豆种子胚的基因型一定相同 B.4粒豌豆种子的种皮性状完全相同 C.4粒豌豆种子种皮的基因型与豆荚的基因型不完全相同 D.若4粒豌豆种子的基因型相同,则种植后长成的植株茎高矮一致 13.科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类探明基因神秘踪迹的历程中 ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因) ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,提出假说:基因在染色体上 ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据. 他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为(  ) A.①假说-演绎法

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