四班组现场管理_参考汇.pptVIP

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  • 2017-05-13 发布于浙江
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四班组现场管理_参考汇

维修中的人因失误类型 大分类 长周期记忆与瞬时反应的差异 注意力集中度与人的本能关系 丧失警觉 疲劳 刺激水平 思维决策偏差 小类型 关注一件事,减少了对其他事的注意力; 只选择少部分感知到内容来关注; 不相关的事转移了注意力; 某方面的关注程度仅可以持续几分钟。 越熟练或习惯的事情,需要的注意力越少; 正确动作需要注意力平衡,不能太多,也不能太少。 长期习惯性的检查会丧失对故障,尤其较少发生故障的注意力。 生物钟影响:凌晨的几小时容易困意; 压力-紧张:体力、药物、社会、工作节奏、个人原因。 太多刺激,太少刺激。 确认偏差; 情绪决策偏差——被激怒后的行为失控。 从TPM到TnPM Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 维修过程中的失误表现 失误类型 故障认识 记忆失误 技能失误 规则失误 知识失误 违章作业 表现 对信号、现象和功能的误识别; 对问题状况未检测清楚。 输入错误:一系列动作失位;产生时间差; 储存错误:受干扰瞬时丢失目标; 输出错误:即时忘记输出内容名称; 干扰后的丢失步骤; 不完全、不成熟的结束。 技术差异; 操作过失。 错误的应用规则; 应用错误的规则。 缺乏、片面、不完整。 常规

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