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绿色记事本课件〔语文S版〕
供 耗 捐 购 臭 簿 限 读生词 供应 耗费 捐钱 濒临 购物 臭味 限额 弥补 洋洋得意 别出心裁 严于律己 肃然起敬 收支簿 词义 濒临:临近,接近。 弥补:想办法补救。 别出心裁:独创一格,与众不同。 严于律己:对自己严格要求。 肃然起敬:使人产生恭敬的感觉。 朗读感知: 再读课文,理清文章脉络: 这篇课文写了一件什么事? (3)你认为他做的最“与众不同”的事情是什么? (4)小当娜煮鸡蛋的新方法你了解了吗? (5)费格小朋友的什么做法让大人们都肃然起敬? 课堂总结 1、你喜欢小奥茨和同学们的记事本吗?为什么? 因为他们都在为环保做贡献。 2、学了这篇课文,你受到什么启发? 要做一个热爱环保的人,要从身边的小事做起。 3、说说你的环保做法和想法。 拓展实践 同学们课后自己写一篇环保日记。 * * 语文S版四年级语文下册第三单元 认读生字 1.自由朗读课文,找出你最感兴趣的句子,并在句子旁边写出自己的感受。 2.思考:你读懂了什么内容?你还有哪些问题呢? 开学时,老师给每一个学生发了一个绿色记事本,小奥茨和他的同学们都做了详细的记录,然后同学们交流了“环保周记”,互相学习环保知识。 1、读三到十自然段,找出文中描写小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录内容的句子,再有感情地读一读。 2、想一想,说一说,小奥茨记事本的内容有什么特点。 3、再说一说自己的体会。 星期日 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 建议家人 大意浪费 积极参与 记 录 内 容 星 期 为濒临灭绝的灰鹤捐钱 睡觉忘了关灯 浪费电 画画时撕了三张纸 浪费纸 建议妈妈等衣服攒多了再洗 哥哥和朋友每人每年额外多种二十棵树 建议爸爸坐公交车去购物 我给垃圾分类 小组合作学习、讨论: 小奥茨的“绿色记事本”上记录了一些什么内容? 这个有点特别的小本子为什么叫“绿色记事本”? 绿色记事本是用再生纸制成的,原料是废纸和垃圾,因而不用耗费大量木材——也就意味着不必砍伐宝贵的森林。 你喜欢小奥茨和他同学们的“绿色记事本”吗?为什么? 理解课文 交流讨论 1、全班齐读读最后两个自然段。 2、想一想小奥茨为什么不再骄傲了?从哪里看出的? 3、在文中找出小当娜和费格两位同学记事本记录的内容,说一说。 1、现在,你能说一说课题为什么叫《绿色记事本》吗? 2、关于保护环境,节约能源,你有哪些好办法? * 第一课时 学习目标: 1、有感情的朗读课文。 2、学习本课生字新词。 作业: 规范书写本课所学生字 * 第十二课 绿色记事本 会认字: gōng hào juān gòu chóu bù xiàn 耗 捐 供 拼 音 购 臭 簿 限 词 语 gōng 供应 供养 供不应求 这不是供写字或做作业的练习本。 拼 音 句 子 词 语 hào 耗费 消耗 耗资 耗子 绿色记事本是用再生纸制成的,不用耗费大量木材。 拼 音 句 子 词 语 juān 捐钱 捐款 捐赠 捐献 我为灰鹤捐了一马克的零用钱,受到了老师的表扬。 拼 音 句 子 词 语 gòu 购物 购买 采购 爸爸带我上超市购物。 拼 音 句 子 词 语 chòu 臭味 臭美 臭气冲天 我不顾臭味,耐心地将垃圾分类后再丢入垃圾箱。 拼 音 句 子 词 语 bù 收支簿 练习簿 账簿 一名叫费格的小朋友设计了一种“环保收支簿”。 拼 音 句 子 词 语 xiàn 限额 限度 限期 界限 他确定了每周用电量和用水量的“限额” 。 拼 音 句 子 *
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