家人的爱说课稿.ppt

家人的爱 说课内容 一、说教材 二、说教学目标 三、说教法、学法 四、说教学过程 五、备课反思 一、说教材 《家人的爱》目的是让孩子感受父母长辈的养育之恩，并学会以恰当的方式表示对他们的感激、尊重和关心。但是，调查表明，当前许多独生子女家庭中，孩子对父母养育儿女的艰难并不理解，父母给予自己的生命和关爱被看作是平常和理所当然的。 二、说教学目标 （1）感受家人不同方式的爱，理解疼是爱, 严厉也是爱。 （2）学习以实际行动表达对家人的爱 （3）培养动口动手、合作探究的能力和创新 的精神。 教学重点: 感受家人不同方式的爱 教学难点: 理解严厉也是一种爱。 三、说教法、学法 本课教学我将主要采用体验式和研讨 式等学习方式。从学生生活切入，设计多种活动形式，让学生在体验、交流与探究中感受、理解家人的爱，激发对家人的感激之情。 四、说教学过程 （一）激发情趣·感知爱 （二）体验爱·感悟爱 （三）表达爱·升华爱 （四）课外拓展：播撒爱 激发情趣·感悟爱 1.播放动物世界父母关爱儿女的视频片段 ↓ 激发学生学习兴趣 ↓ 感受、体会动物家庭中的爱 ↓ 感知自己父母的爱 播放《幸福宝宝》录像↓让学生感觉身临其境 ↓ 启发学生联想 ↓ 让学生对父母之爱有初步的感知和体验。 体验爱·感悟爱 1.再现生活情境，回顾生活场景 ↓ 展示照片、讲故事 ↓ 加深对家人关爱的感受 2. 思考、探究：严格要求也是爱吗？ ↓ 小组讨论、交流 ↓ 感悟爱的真谛 ↓ 亲情互动 3. 演示小诗：同样的爱 ↓ 续编或仿编、朗诵小诗 ↓ 再次深化情感 表达爱·升华爱 1.引子：歌曲《我的好妈妈》 2.说出对亲人的心里话 3.讨论其他表达方式 4.用自己的方式表达 课外拓展：播撒爱 采用多种途径查找收集大人们的节日的资料 和同学交流，设计一个方案，表达对家人的爱 实施方案，和同学分享 备课反思 学生——主题 情感——纽带 多媒体——手段 体验活动——中心 谢 谢！ 再 见！ * 第一课时 *