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德宏州教育科学规划课题 开 题 报 告 立项编号 课题名称 德宏民族文化传承研究 课题类别 德宏州教育科学规划课题教育中央民大附中芒市国际学校251361375@。 一、开题活动简况（开题时间、地点、评议专家、参与人员等） 说明：专家人数必须为奇数，至少3人，由开题组织单位聘请。课题组成员及相关度较高人员（如顾问）不能聘为专家。 开题时间： 开题地点： 组织单位： 评议专家： 专家组 姓名 职称 研究专长 工作单位 组长 成员 成员 成员 成员 参与人员： 二、开题报告要点（研究内容、重点难点、研究方法及实施方案、人员分工、研究进度、预期成果等） （请按要求要素逐一填写，限4000字内，可加页） 研究意义与研究内容 如何使民族文化传承从理想走向现实，从根本上实现民族文化的传承? 如何使民族义化传承从教育理念走向实践?这一直以来都是民族文化研究者不断在探索的问题。改革开放以来，中国各民族先后步入了现代化变革中，伴随着经济的快速发展，民族传统文化出现了前所未有的生存困境。然而，我们不能拒绝现代化，现代化是民族繁荣发展的必由之路，丧失现代化将意味着民族贫困；我们更不能摒弃传统，传统是民族保持自我本色的根基，丧失传统意味着民族的消亡。可见，传统与现代化构成了当下中国各民族发展过程中的一组尖锐矛盾，不解决好这对矛盾，将严重影响各民族的健康发展。近年来，国内社会出现的社会诚信普遍下降、人们生活的幸福指数与经济发展水平严重背离等方面的不良现象，也充分说明了传统与现代化失调所带来的危害。尤其是文化旅游、文化创意产业的迅速发展，彰显了富有特色的民族传统文化不仅是民族地区脱贫致富的重要资本，而且是人们在经济富足状态下追求精神享受的基础；而社会不良现象的纠偏和文化事业的发展在于保持民族传统文化薪火相传和持续发展。于是，传承民族传统文化，既是实现传统与现代的有效对接、关乎中华民族可持续发展的重大问题，又是保持人类文化多样性的社会普遍要求。尤其对于我国部分特殊地区而言，其地区民族文化的传承已经迫在眉睫。 本课题的研究内容主要牵涉到如下内容： 1、诠释德宏民族文化的来源，对于德宏民族文化的本质进行探究，继而实现德宏民族文化的具体内容和表现方式的呈现，这是本论题开展研究的基调，也是课堂论述的前提。 2、对于德宏民族文化传承的必要性，重要性和迫切性进行分析，继而加深对于德宏民族文化传承的认知程度，这也是本次论题的重要研究内容之一。 3、探究当前德宏民族文化传承方面的研究成果，对于区域民族文化继承和发展方面的理论进行综述，继而将其作为开展本次课题研究的理论基础； 4、找到德宏民族文化传承的实现路径，从多个维度探究德宏民族文化传承与不同领域的关系，继而由此汇总成为更加完善的德宏民族文化传承体系，为在此方面提出更加有建设性的意见和建议，奠定夯实的基础； 5、以实践调查的方式去了解当前区域德宏民族文化传承工作现状，对于其工作绩效进行考核和评价，找到当前区域德宏民族文化传承工作存在的缺陷和不足，继而阐述清楚其形成机制，保证对于德宏民族文化传承工作的认知可以提升到更加全面的状态，此时制定出更加好的德宏民族文化传承方案。 研究重点和难点 1、本课题的研究重点为：基于德宏民族文化传承价值观，实现对于当前德宏民族文化传承过程中存在问题的探究，继而提出对应的德宏民族文化传承意见和建议，保证能够引导区域民族文化建设工作朝着更加理想的方向发展和进步。 2、本课题的研究难点为：德宏民族文化传承途径是多元化的，从不同的角度入手其文化传承的基本原则是不一样的，也就是说实际的课题探究范围是比较大的，此时要想保证课题研究的可操作性，有需要从精细化规划的角度入手，如何处理这两者之间的关系，就成文本次课题研究的难点所在。 研究方法 1、资料信息收集分析法。德宏民族文化属于区域民族文化，其独特性要求我们对于该地区的民族发展历史有着全面的了解，因此在本课题研究的时候会运用历史文献研究法，对于德宏地区民族构成，自然气候，宗教文化，历史渊源，文化艺术，土司制度，舞蹈音乐等形成比较全面的认知，继而为开展本次德宏民族文化传承的课题研究工作奠定夯实的理论基础。 2、权威专家采访法。找到当前在德宏民族文化方面的研究专家或者学者，也可以寻找当前德宏民族文化的手艺人，以采访的方式，去了解其对于德宏民族文化的理解，去探究德宏民族文化体现的精髓，并且对于当前德宏民族文化的表现方式，表现内容进行综合评价，在实际采访过程中要侧重于德宏民族文化传承必要性，传承方式等方面的内容，继而