五年级语文“12假如没有灰尘”课件.ppt

1、个人默读课文，看看灰尘有什么特点？用“ ”画出来。 灰尘有什么作用？用“波浪线”画出来。 2、小组讨论。 灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。 灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。 作业： 请你根据课文内容和搜集资料，以《别小瞧我》或者《我是灰尘》为题，来告诉人们灰尘的作用，让人们正确认识灰尘。 * * “拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，“勿”是“不要”的意思，“尘埃”就是尘土。 “时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 这句话的字面意思是：从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使（物品）不沾染尘土。 尘埃　生息 湿漉漉　彩虹 日晕　颗粒　来源　漂浮 削弱 柔和　性能　依附　稳定　　 单调 晚霞朝晖 庞然大物 气象万千 闲云迷雾 古往今来 学习词语 yùn 灰尘很小很小。 小小的灰尘来自： 灰尘能…… 灰尘能…… 假如大气中没有灰尘，…… 灰尘能…… 工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘 灰尘虽然令人讨厌，但 却离不开他。 假如大气中没有灰尘，…… 假如大气中没有灰尘，…… 小组合作学习： 灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉（lù）漉的。更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕（yùn）等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！ 夕阳无限好 长虹贯日 大自然将多么单调 比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。 （1）A．灰尘大多具有吸湿功能。 　　 B．灰尘有的具有吸湿功能。 A句好，“大多”指大多数，准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数量，而“有的”没有数量的意思。 （2） A．分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。 B．分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。 A句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐 吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成” A则指改变而成，这里水的本质并 没有改变。 （3） A．只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类。 B．只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。 A句好，仅仅“认识”是不能区分利和弊的，“正确的认识”是趋利避害的 前提。 1．“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。” 　中的“一般”能否删去？为什么？ 不能，一般指通常，大多数情况，表明了灰尘的直径大多数是在万分之 一到百万分之一的范围内，但也有特殊情况，这个词在这里有限制的作 用，删去后不符合客观情况。 2．“庞然大物”的原意是什么？它与“灰尘的直径一般在万分之 　一到百万分之一毫米之间”是否矛盾？为什么？ 形容体积大而笨重的东西。不矛盾，这里的庞然大物是指颗粒比较大， 人肉眼能够看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘 相比，就显得巨大笨重了。 3．“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱一句中的“大大”有什 　么作用”？ 突出了反射后阳光强度被削弱的程度。 检测题 假如大气中没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？ 使人无法睁开眼睛 阳光经过灰尘的反射，强度大大弱， 因而变得柔和。 本文第1段提出的一个假想问题是 1、 _____________________________ ___________________ 2、 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将___________________ 其原因是 ____________ ——————————————— ____________；地球上的水 不能生存。其原因是 假如大气中没有灰尘，地面上的万物将是 越来越少，最后_________;生物就 _____________________ 4