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自闭症和智障儿童家居训练分享

自闭症及智障儿童家居训练分享 中国孤独症网 作者: 来源:香港教育城 发布时间:2011-03-04 ??? 十月初,黄严丽慈女士(Yolanda)专程从澳洲回港,为自闭症及智障儿童之父母举办家居学习课程工作坊。荣幸地,Yolanda能抽出一晚的空檔,为教育城主持了一个家居训练分享会,与家长和老师们分享宝贵的经验。Yolanda笑言,这个分享会是家居训练课程第一天讲座的精装版。从参加者的现场反应和问卷回应看来,这个「精装」分享会的确是很精彩。 ? 讲者介绍: ??? 黄严丽慈是一位患有自闭症及智障孩子的母亲,凭着爱与坚持,多年来运用家居训练帮助孩子学习,成绩令人鼓舞。她把多年来制作的教材汇集,整理出一套自闭症及智障儿童家居训练课程-「努力试」课程(LouisProgram),帮助育有自闭症或智障儿童的家庭。 家居训练的开始 ?? Yolanda与儿子泽林定居于澳洲柏斯,泽林七岁的时候,被诊断出患有自闭症。经过近两年的在学的训练,泽林在自理、沟通、认知等各方面进步也不多,相反自伤行为愈见严重,为Yolanda带来不少烦恼,亦令她流过不少眼泪。泽林接近十岁的时候,Yolanda觉得泽林不再年幼,必须把握机会教导儿子。于是,Yolanda决定亲自教导泽林,在家进行训练。 为何要进行家居训练 ??? Yolanda告知家长们,他们是教导孩子的最佳人选。孩子至亲至爱的人就是父母,父母与他们一起成长,最了解他们的需要。与医生、心理学家、老师、治疗师相比,父母是唯一能投放所有时间给孩子的人。Yolanda比喻亲自教导孩子是一项长线投资,正如她自己,以前为训练孩子付出的努力,今天便享受到欣喜回报。 ?? Yolanda以前也有尝试带孩子到中心上课,但由于需要舟车劳动,泽林的情绪表现又不大稳定,效果多总教人失望。相反,若然在家进行训练,孩子便能够在熟悉的环境中学习,父母也能视乎孩子的表现,选择最理想的时间进行训练。Yolanda认为在家教孩子,还可鼓励其他家庭成员一同参与,大家同心合力,与孩子一同接受挑战。 「无论运用任何的教学方法,我们必须辅以自己对孩子的爱。」Yolanda强调。面对总总的挑战,父母们应该抱着宽恕原谅的态度。Yolanda鼓励父母把孩子的问题坦白告知其他家庭成员,以获得家人的体谅及支持。此外,积极与专业人士作配合,共同为孩子而努力,也是十分重要的。 训练与教导 ??? 若决定为孩子进行家居训练,Yolanda给各父母一点提示。口诀是「自己教、家里教、同心教、了解他、谦卑学」。 ??? 那么孩子在家需要学的又是什么呢?Yolanda提出了五大范围,包括「改行为、识沟通、学自理、读和写、交朋友」。很多父母或许也很急于让孩子读书认字,忽略了改善行为问题。Yolanda认为,若孩子存有行为问题,在教导孩子读和写等语文、认知学习前,必须先处理其妨碍学习的行为。当然每个孩子都有不同的特征和需要,不能一概而论,因此每个孩子都需要一个度身定做的课程。 ??? Yolanda笑言:「要如我所言做到各项要求,非要一个超级妈妈不可。」她勉励各父母,前路虽然崎岖,但不要忘记身边还有很多支持自己的人。除亲友外,这包括各方面的专业人员、老师,和一群同样拥有自闭症孩子的家庭。 泽林的努力试过程 ??? Yolanda回忆起训练孩子的初期,困难重重,泽林专注力弱,要他安坐五分钟进行训练,谈何容易。但Yolanda坚持每天的教,慢慢地泽林的表现日见进步。三个月后,泽林可以默出自己的名字Louis。约七个月后,他能默出简单的句子。最令Yolanda和丈夫感动的,是在大约十个月后,泽林能自行写出Daddy , I Love You!。Yolanda看到后,开心不已,不得不马上传真至身在香港的「太空人」丈夫。 ??? 就是这样地,Yolanda天天不断地教,由学习名词、动词、形容词到写句子,由数123到学习简单加减数。此外,Yolanda也着意提升泽林的自理能力,由刷牙洗面,到冲凉梳洗,天天反覆地练习。现在的泽林,除了能照顾自己,还会协助做家务呢!Yolanda一面说着泽林的故事,一面露出丝丝满足的微笑。 ??? 分享会上,Yolanda展示了泽林的学习教材。教材内容全是围绕孩子的日常生活,循序渐进,由浅入深。Yolanda表示,以往要利用很多的时间来制作这些教学材料来教导泽林。但现在,她和训练中心的义工们,已经整理了一批教材资料,供有需要的家长使用,减轻他们的负担。 ??? 泽林今年已经十八岁,是一个懂与人沟通、爱参与各项活动的大男孩。照片中的他,面上常流露着由心发出的笑容,充满自信。

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