自闭症机构面临困难1.docVIP

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自闭症机构面临困难1

自闭症机构及儿童面临的困难 自闭症行业教师资质及专业水平 自闭症也称孤独症,是由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。其患病率比以前人们认识的要更高。国际上大多数孤独症专家认为,孤独症的患病率保守的说大约为万分之五到万分之十。据此推算长春市有孤独症患儿3300人。目前长春市服务于孤独症人群的康复机构情况如下: 类别 民办孤独症康复机构 公立学龄期孤独症教育学校 数量 10余家 2所 患儿 容量 400人 40人 特殊说明 10余家包括登记和没有登记的, 其中: 南湖小学目前有20人, 宽城培智学校有28人。 目前这些机构共同存在的问题是:使得自闭症教育从业人员良莠不齐,其中大多数未经过严格的专业培训。每年共康复患儿约为800余人次,培训家长约为300余人次,其中从业教师约为100余人,而每年每期参加中长期(2-3月)培训的教师不足10人,参加短期培训的(3-7天)50人左右,大多数从业教师感到压力大,待遇较低。综上所述可见,我市康复机构以及从业人数与孤独症总量比例严重失衡,大多孤独症儿童及人士只能由家庭照料。 社会的不认知带来的困难及危害 目前国内对自闭症及欠缺统计数字,中国自闭症人口数据只能引用仅有的人口数字,和自闭症发生率等去作推算,这样的推算方法极其缺乏可靠性。 另外,社会对自闭症的不认知、不接纳,甚至歧视的态度,让很多家长不能正确指导孩子进行社会交往,不积极甚至排斥参加社会活动,孩子们没有了融入社会的机会。有些家长能积极鼓励和帮助孩子进行简单的社会活动,却因为人们对自闭症的认知度差,不能接受孩子的异常行为,给家长带来烦恼,更严重的给孩子们带来的身体上和精神上的伤害。 对自闭症儿童的社会保障支持欠缺 我国对自闭症儿童及家庭的社会政策刚刚开始,政府对福利政策宣传力度和广度不够直接导致了很多家庭无法获取到相关信息,从而难以获得本应享有的福利。别外,对自闭症儿童家庭的政策本身也存在着覆盖面窄,差别化对待等问题,对于自闭症儿童补贴年龄、补贴的标准、以及补贴人数的限定都不能满足实际需求。 自闭症儿童家庭面临的困难 自闭症儿童家庭承担着巨大的经济压力。由于自闭症儿童训练时要有家长陪同,使得大多数家庭中有一位家长不能外出工作,或者放弃原有的工作,专门照看孩子,导致家庭收入来源由两个减少到一个,这样的经济条件让很多自闭症家长经济拮据。即便是这样,由于自闭症儿童的医疗、训练和看护是一个漫长甚至终身的过程,并可能伴随着康复停滞出现倒退等现象,所以,训练的支出像一个无底洞。自闭症儿童家庭,无论贫富,都面临着入不敷出、难以持续的困境。不少家庭不惜通过借钱、贷款等方式给孩子做康复训练,在面对患儿带来的精神压力的同时,又要承担负债带来的巨大压力。所以,自闭症儿童家庭极需要要来自政府和社会的经济资助。 长春新智学校基本情况 没有教师培训的专项资金 目前国内各高校都不设“自闭症教育”专业,我们的老师只能外派到像北京星星雨、济南明天这样的具有自闭症老师培训能力的机构进行培训,培训费用每人次5000-8000元不等,另外校内也要安排大量的人力进行教师的岗前培训和业务学习,这就需要大量的资金支持。我们机构完全靠服务收费,收费较低,本来就只能勉强维持日常运转,再支付老师培训费用就相当困难。所以学校非常需要对于师资培训的资金支持。 校内教学设施修缮及教具更换费用高 对于自闭症儿童的康复训练主要通过ABA技术、结构化教学、游戏运动、音乐疗法、精细训练等方法对孩子进行一对一或小组课教学。对于训练机构的设施要求比较高。考虑孩子们的安全问题,校内地面、窗台等都应采用安全装修,装修成本很高。 我们校内一楼滑板游戏室地面的地毯从使用至今已经有三年的时间了一直没有更换,长时间的使用地毯已经,而且细菌滋生对孩子的健康危害也非常大,现在急需更换新的地面材料。 另外学校二楼感觉统合游戏室白天长时间曝晒,室内温度很高,只靠电风扇不能解决,目前有一个小功率的空调,也不足以降低室内的温度,现在需要一个立式大功率空调。 学校的暖气包罩都是木质装修,现在已经破旧不堪,大多数已经脱落,露出了钉子,为了不伤害到孩子,我们只能做简单的处理,没有足够的资金整体修缮。 由于自闭症儿童能力、兴趣以及行为模式的特殊性,孩子们在康复训练中所用到的教具损坏频率较高,经常需要更新,这也是一笔很大的费用。 没有稳定的训练场所。 新智学校现在的校所是租用二道区残联的房子,本来签的是五年的合同,后来不知什么原因二道区残联又要求租用合同改成了一年,现在他们多次提出要卖掉这处房产,让我们搬家,我们现在又面临着没有训练场所的危难。 民办与公办服务的数量:对于长春市大约3300个自闭症患儿来说,仅有几所康复机构远远超过了自闭症人士的需求,2010年长春市政府下大力气以

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