学生的管理工作考核办法.docVIP

南昌工学院学生管理工作考核暂行办法 总则 第一条 为进一步深化学校内部管理，提升办学水平和办学效益，激发二级学院的工作主动性和积极性，切实加强学生管理工作，激励和促进相关工作人员不断提高综合素质和业务水平，认真履行岗位职责，创造性地开展工作，促进学校和谐、稳定发展，特结合我校实际，制定本考核办法。 第二条 本办法仅涉及学生管理工作，未涉及二级学院其他工作。其考核坚持定性和定量相结合，坚持过程考核与结果考核相结合，坚持教育与管理相结合，客观公正、注重实绩的原则。 第三条 坚持考核结果与经济效益挂钩的原则。 第二章 考核内容 第四条 考核内容分为“规定工作”、“附加工作”和“特色工作、创新与奖励”三部分。具体包括辅导员队伍建设、学生思想政治教育、校风学风建设、校园文化与社会实践、安全稳定工作、工作等内容 （一）规定工作：各学院所要完成的日常工作或在某一时间段所应完成的任务，多为常规性工作。 （二）附加工作：在学校安排的日常工作之外的各项任务，包括开展学校要求的各类活动以及对各类活动的支持等。 （三）特色工作、创新与奖励： 1.特色工作是与其他二级学院相比较而言的“人无我有人有我优人优我精”工作应围绕，立足长远规划，力争保持相对稳定性；同时，结合当前工作，力争取得新进展、新突破。 考核总分=规定工作得分×60%+附加工作得分×20%+特色工作、创新与奖励得分×20%。 出现下列： 诚信不良事件。出现重大事件，造成不良社会影响；因诚信问题被媒体曝光并产生不良社会影响。 重大安全事故。发生重大火灾；发生重大交通事故；发生重大爆炸、泄毒、污染事故；发生重大被盗案件重大人身伤亡事故 （三）“黄赌毒”等丑恶现象及邪教活动。出现嫖娼、卖淫、贩毒、吸毒、贩黄、赌博、封建迷信、邪教等活动。 1