家长会稿2.docVIP

各位家长： 您们好！ 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表欢乐谷班全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。 2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。 一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。 我是王老师，曾担任大班的主班老师，带领孩子们积极参加院内各项活动，并且指导孩子们练习五子棋，在槐荫区五子棋比赛中获得了相当不错的成绩。刘老师是位年轻的老师，有朝气，有想法，在教育教学活动中经常迸发新鲜想法，刘老师有亲和力，深受孩子们的喜爱。庄老师一看就是位经验丰富的保育老师，庄老师严格按照幼儿园每日消毒规定进行消毒工作，为我们提供了健康安全的班级环境。 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本学期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后能自觉漱口擦嘴、正确地方法洗手（七步洗手法，我们老师会交给幼儿，回家家长可配合督促幼儿用正确洗手的方法洗手，养成良好的习惯.）有良好的坐姿、学会认真倾听、不攻击他人等等。我们本学期的教学目标是： 1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；早上入园能够主动愉快的向老师问好，愿意与老师抱抱,也愿意与老师交流。这就体现了幼儿一定要参加社会活动，他的社会实践性才会增强，愿意与人交流，这也是孩子成长的第一步，我们幼儿园的活动非常多，这就是锻炼了幼儿的交往能力。 2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；比如尿裤子了，撒饭了，可以大胆大声的告诉老师，我尿裤子了，我撒饭了等等，这样做是为了让孩子学会保护自己，在遇到困难时知道大胆的寻求老师帮助解决问题。 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；我们的喝水时间是活动前活动后，在保证规定喝水量的情况下，有的幼儿可能喝水较多，可以随时补充，如果幼儿喝水较多，想要如厕，为保证不让孩子憋尿伤害身体，我们允许幼儿随时如厕。 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；我们幼儿园的特色课程是武术课，相信大家都看到了，我们的雷老师会根据幼儿的年龄特征，完全按照幼儿的身体发展情况，为幼儿编排不同的武术操，既锻炼了身体又增强了体质。今年我们园又招了一位新男老师，两位男老师会带领孩子们锻炼身体，增加幼儿对武术活动，体育活动的兴趣，增强体质，让幼儿健康茁壮的成长，这可是其他幼儿园享受不到的。 5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；我们的常规培养会有很多的朗朗上口的儿歌，让幼儿在轻松愉快的学习中养成良好的习惯，这就要求幼儿要大胆的讲话，朗读儿歌。家长也应尽量配合，在家也要与幼儿讲普通话。 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；这是为了让幼儿识别亲人与陌生人，知道不跟陌生人讲话，不跟陌生人走。并且在生活中知道危险的物品我不动，不危险的物品我会正确使用。 7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。我们创设了丰富的区域活动，如娃娃家，通过角色扮演，在幼儿园这个大家庭中体会到温馨与快乐，同时培养了幼儿的人际交往及语言表达能力。又如建构游戏中的串珠的练习，如快乐编织穿鞋带，既增强了生活能力，又发展了幼儿的精细动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全） ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“周计划表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们不仅要培养幼儿良好的习惯，同时也注重培养幼儿各方面能力的发展。有很多家长说了人家私立园学识字学算术，其实我们也有各类知识的涉及，比如我们的识字游戏，摘果子：老师把字卡做成各种水果状贴在大树上，请幼儿上来摘果子。摘下果子后，如果幼儿能念出果子后面的字，就把果子奖励给他。类似这样的识字游戏有很多，比起让孩子一遍一遍重复的念，孩子念烦了，念累了也学不会，这样的学习方式幼儿更乐于接受。数学游戏：喂小动物，您知道这里边包含了什么内容吗，这里边有认识图形，还有认识颜色，分类等一系列的数学知识。想这样的区域活动还有很多，我们的每一个游戏的设计，老师都要根据幼儿的年龄发展特点认真设计制作，既能引起幼儿兴趣，又要发展幼儿能力。我们可不是无目的，无计划的“傻”玩。我们会根据每日活动，认真书写黑板，请家长养成坚持每天看黑板的习惯，如果家里老人不识字，可以让老人用手机拍照，回家给爸爸妈妈看。有家长会说，孩子学不到东西，因为你问他学的什么，他会说不知道，或者是说没学什么。其实，不是没学