华师大版9年级上21.12次根式.pptVIP

16.2.1 二次根式的概念 学习目标 理解二次根式的定义 二次根式 的性质 相信大家通过自己努力，一定能实现今天的学习目标 自学指导 自学课本P2-4 理解掌握二次根式的定义 中a的取值有什么变化 看懂例题 自学理解P3思考，明白其性质 时间：6分钟，方法：认真看课本，独立思考，小组讨论，求助老师 要求：每人都要有自学结果 1什么是二次根式，指出下列各式中哪些是二次根式,哪些不是,为什么? 3计算： 阅读P3“思考” 课外作业 必做题：1 判断下列各式是否是二次根式 　　 * * ⑵什么是一个数的算术平方根？如何表示？ 正数的正的平方根叫做它的算术平方根。 回忆 ⑴什么叫做一个数的平方根？如何表示？ 一般地，若一个数的平方等于a，则 这个数就叫做a的平方根。 用　 (a≥0)表示。 0的算术平方根平方根是0 a的平方根是 复习 1、如果 ，那么 ； 2、如果 ，那么 ； 3、如果 ， 那么 。 ±2 2.如图所示的值表示正方形的面积，则正方形的边长是 b-3 3.要修建一个面积为6.28m2的圆形喷水池， 它的半径为 m（ 取3.14）； 4、关系式中 ，用含有h的式子 表示t，则t为 。 1. 如图，直角三角形的斜边长为 _____________米。 50米 a米 ?米 导入 新授: 观察以上各式，它们有什么共同特点？ 表示一些正数的算术平方根 表示一些正数的算术平方根． 你认为所得的各代数式有哪些共同特点？ 被开方数 二次根号 归纳: 二次根式的定义： 一般地，形如 的式子 叫二次根式。 2. a可以是数,也可以是式. 3. 形式上含有二次根号 4. a≥0, ≥0 5.既可表示开方运算,也可表示运算的结果. 1.表示a的算术平方根 ( 双重非负性) 说一说: 下列各式是二次根式吗? ? ? ? (m≤0), (x,y 异号) 在实数范围内,负数没有平方根 当a是怎样的实数时，下列二次根式有意义？ 求二次根式中字母的取值范围的基本依据： ①被开方数不小于零； ②分母中有字母时，要保证分母不为零。 1、 x取何值时,下列二次根式有意义? 2 X是怎样的数时,下列各式在实数范围内有意义? 某数的平方的算术根 算术根的平方 2.从取值范围来看, a≥0 a取任何实数 1:从运算顺序来看, 先开方,后平方 先平方,后开方 3.从运算结果来看: =a a (a≥ 0) -a (a＜0) = =∣a∣ 小结：观看屏幕学重点内容要做好笔记 （1）二次根式的定义 （2）二次根式的两个性质： 1. 表示什么? 2.a需要满足什么条件?为什么? ?a≥0，因为任何一个有理数的平方都大于或等于零. ?当a是正数时， 表示a的算术平方根，即正数a的正的平方根； ?当a是零时， 等于0，也叫零的算术平方根； ?当a是负数时， 没有意义. 性质1：