1.1自尊是人人都需要的第1课时分解.pptVIP

* ▲如果下周一我代表全校学生做国旗下的讲话， 我会在衣着上穿得??????????????????????????????????????????? ； ▲在公众场合，我会约束自己的坏习惯， 是因为????????????????????????； ▲我的建议被老师采纳后，当众受到表扬时， 我会????????????????????????； ▲父母、老师当众训斥我时，我会????????????????????????； ▲有人给我取难听的外号，并当众取笑我时， 我会???????????????????????。 思考:自尊的表现有哪些？ 容貌上的修饰 注意 举止的文雅 行为的后果 你觉得自己做得最有尊严的事是什么？ 你有过最难忘的被人尊重的经历么？ 语文课上只有我的答案最有新意，同学们不由自 主地为我鼓掌； 我英语发音标准，老师教我每天早上带领同学们 朗读英语； 我护送盲人过马路时，周围的人 常常投来赞许的目光； 在体育比赛中取得优异成绩， 登上了领奖台 ； 我的意见被老师采纳，当众 受到表扬。 自尊即自我尊重， 指既不向别人卑躬屈膝(自己对自己的尊重); 也不允许别人歧视、侮辱(期待他人对自己的尊重)。 它是一种健康良好的心理状态。 无论是自己对自己 价值的肯定，还是他 人对我们价值的肯定， 即自尊与被人尊重， 都是快乐的。 (1)我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤 奋，我很…… (2)我的学习成绩不太好，但我已找到原因，我会奋起 直追，我会…… (3)我的父母很平凡，但他们很爱我、很关心我，使我 体验到家的温暖…… (4)老师批评我，是有原因的…… (5)自己目前还没有特殊的才能，但我从现在起培养兴 趣爱好还来得及…… (6)大家都不愿和我在一起，是什么原因呢？先反思一 下…… 生活中，人人都可能有不如别人的地方，如长得 不漂亮，个子不够高，甚至有生理缺陷。只要不气 馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自 己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人 生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。 一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到 总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带 有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下。你们堂堂的 中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理 听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是 一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。 我无功不受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念 吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美 国记者一听，顿时哑口无言。 这位美国记者本想嘲笑一 下周总理，没想到讨了个没 趣，灰溜溜地走了。 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时， 一个洋人曾当众对他说“中国人愚昧 无知，天生是亡国奴的料，即使送 到天堂，也成不了人才！”徐悲鸿义 愤填膺地回答“那好，我代表我的祖 国，你代表你的国家，等学习结业 时，看谁是人才，谁是蠢才！”从此， 徐悲鸿学习更勤奋了。一年之后，徐悲鸿的油画就 受到法国艺术家的好评。此后的数次竞赛，他都是 第一。他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这 样令人惊叹的成绩，使那个洋人不得不承认自己不 是中国人的对手。? 我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起。 如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正 的自尊。我们不但要维护个人的尊严，还要维护国家 和民族的尊严。当国家日益走向繁荣富强时，我们就 会感到由衷的自豪和快乐。 一韩国记者描述了他在中国搭乘火车，从河南省 会郑州至辽宁省沈阳的见闻。一位母亲让跚跚学步 的宝宝在车厢地板上撒尿；乘客们吃完方便面后迳 直将塑料碗筷丢出窗外；感到炎热的男士肆无忌惮 地褪去上衣，露出膀子；人们如厕后都不冲马桶； 一对青年男女在临下车前， 用座椅套把皮鞋擦亮。 人们将瓜子皮吐得到处都是；一些人高声地讲手机， 毫不理会别人的感受；男人们四处吞云吐雾，不管 他人是否同意。 这些中国人对我们来说是不是耻辱？ 耻辱的事情是要尽快忘掉还是牢牢 记住？ ?加拿大工学院—这所学院誉满全国,在国际上也有相当威望。 ?????可是在该校历史上曾出现一件几乎使该校名誉扫地的事情。 一次，加拿大政府将一座大型桥梁的设计工作交给一名毕业于 该校的工程师。由于设计失误，桥梁在交付使用后不久就倒塌 了， 为了牢记这个惨痛教训，加拿大工学院不惜巨资，买下建 造这座桥梁的所有钢材，加工成戒指，号称“耻辱戒指”。?????长期以来，加拿大工学院的毕业生们牢记“耻辱戒指”的教训， 对工作一丝不苟、