浅谈校园安全文化建设的重要性和途径(石排小学何伟楠).docxVIP

浅谈校园安全文化建设的重要性和途径 作者姓名：何伟楠 工作单位：南沙区石排小学 【摘 要】 校园安全文化就是指师生员工在工作,学习,生活过程中创造出来的有关师生健康安全,生命安全,财产安全方面的物质和精神财富的总和. 【关键词】 校园安全 安全教育 文化建设 校园安全文化建设在校园文化建设中是不可欠缺的一块，是保证学校师生稳定安全的基础。校园安全文化建设应当时刻摆在第一位。这是校园安全教育中，最直接，最有效的方法。让学生在日常生话中，沉浸周围的安全文化氛围中，把安全意识慢慢提高。 校园安全文化建设包含三个层面的内容：精神层面的建设，制度层面的建设，设施设备层面的建设。 努力构建校园内安全精神文化建设 [1]校园安全精神层面建设是指，学校领导及师生的共同安全理念，安全意识，安全教育，安全态度等，是师生对于安全校园构建的认同程度的提升。安全态度是最好的前提（领导态度，学校态度，教师态度，学生态度），把态度放在第一位才是关键。 如何让师生在日常的生活中，慢慢的把安全意识转换成为安全态度，这个过程很重要，必须持之以恒的坚持。加强校园安全文化的渗透，唤醒师生对于生命安全，财产安全，健康安全的责任，从自我做起，慢慢感染身边的人，让安全文化以燎原之势蔓延在校园中，生活中，社会中。 构建校园安全制度及各种应急预案 各类安全制度：校园的各类安全制度及各种应急预案，在校园安全保证方面，起到关键作用，对校园师生起到规范性，约束性的作用。学校通过制定《学校安全教育制度》，《学校学生人生安全管理制度》，《学校学生日常安全制度》等关于师生安全的制度，做到在安全方面，有法可依，有章可循。 各种应急预案：应急预案，是为了校园师生在遇到紧急情况下，有序地开展应急措施，做到在危急情况下不慌乱，从容面对。本人管理学校安全工作一年，充分认识到安全制度的落实及应急预案的制定尤为重要。我校建立制定了《校园安全应急预案汇编》，《小学突发公共事件应急预案》为主要引导，各种专项预案为辅（卫生，饮用水，天气等） 构建校园安保组织机构：为了加强组织领导，成立小学日常安全工作领导小组，统一安排、统一部署、研究解决工作中的共性问题和突出问题，由专人负责全面日常安全行动的总体安排，跟踪学校专项行动的进展情况，负责检查和督促学校安全设备及仪器情况，收集、汇报、梳理及上报等工作。 安全隐患排查：开展安全隐患排查工作，切实落实学校的安全主体责任，消除安全隐患，改善校园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，学校安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。　　 建立各种安全设备设施 完善的安全设备设施能够最直接第保障学校师生的安全，是保证校园安稳的最有效手段。 按照学校人数要求，校园内设立校园110报警系统、门卫室，配备合适的安保人员，并且保证安保人员装备齐全，定期开展应急演练，提高安保人员应急能力及应对能力。 消防设施设备：楼房每层应设有2个消火栓，消火栓平时应保证有水有压力。与之配套，每层楼房有几个疏散通道就设几个灭火器设置点，每个设置点应有4公斤的ABC类干粉灭火器2具（如：有3个楼道，每层楼就应放6具灭火器）。学校平房每3个教室应设有4具灭火器。以此类推。完善的消防设备是发生消防事故时，师生生命的保障，遇到紧急意外，第一时间处理，避免火情的蔓延，减少最大伤害 校园内外全方位监控设备；?校园安全监控系统监视区域为学院主要公共场所，包括学院大门区域、主要道路路口、场馆、各大楼过道等。该系统将对监控区域进行全天候监控录像。对加强学院及周边治安管理，及时发现和处置以学生为主要侵犯对象的突发性治安事件，预防和减少校园盗窃案件的发生，保障学校财产及广大师生员工的人身、财产安全起到积极的作用。也可对院内发生的交通事故提供线索和现场录像记录。 校园安全文化建设途径 ： 明确安全职责及建立工作小组 建立安全稳定工作领导小组。由校长任组长，副校长任副组长，其他行政人员为成员。领导小组下设办公室、安全办。落实安全责任制，成立各类安全专项工作小组。（消防、紧急疏散工作组，校舍场地及设施设备安全工作组，卫生安全工作小组等）。 校内大力宣传安全文化，增强师生安全意识 充分利用校园内宣传栏，各班黑板报，主题班会，校内醒目位置拉起安全警示横幅，校园内张贴有关各类安全防范知识广告（消防安全知识，交通安全知识，用电安全知识，防溺水安全知识等）。 定期开展各类安全文化活动 定期开展安全文化活动，设定安全文化宣传月，开展安全文化征文比赛以及演讲比赛。组织老师定期对校内安全隐患方面进行及时排查。让学生在活动中学到相关安全知识，提高自身的安全意识。 学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福