化工安全工程课程教学大纲.doc

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化工安全工程课程教学大纲

《化工安全工程》教学大纲 化学工程与工艺及相关专业 一 课程性质、任务 本课程是高等学校化学工程与工艺专业的一门专业必修课。化工生产具有生产工艺复杂多变、原材料以及产品易燃易爆、有毒有害和腐蚀性,生产装置大型化、过程连续化、自动化等特点,因此在生产过程中存在着潜在的危险,这些危险因素在一定的条件下会转变为事故,从而破坏正常生产并危及人的生命安全。因此,很有必要研究生产过程事故的成因及其控制,并结合人的因素探讨如何健全生产过程通过本课程的学习,掌握化工生产中事故发生的原因,学习防止事故所需的科学技术知识,在以后的工程设计中、技术开发中、生产管理中,运用这些知识分析、评价和控制危险,促进化学工业的发展和生产顺利进行。 教学要求 绪论 一安全工程概述 1.安全工程的目的和任务2. 安全工程研究的对象3.安全工程研究的内容 二化工生产与安全 1.化工生产的特点2.安全在化工生产当中的重要地位 三事故的预防 1.事故的特性2.伤亡事故致因理论 了解安全工程的研究对象、任务、目的以及它在化工生产中的重要地位。 燃烧与爆炸 一 燃烧以及特性 1.区分燃烧预氧化2.燃烧条件3. 燃烧形式与种类4.最小点火能量5.燃烧机理 6.燃烧速度,分气体、液体以及固体来讲 二 爆炸以及特性 1.爆炸分类2. 爆炸极限以及计算3.爆炸温度以及压力 掌握燃烧的机理以及特性,掌握爆炸极限的计算方法。 防火防爆措施 一防止可燃可爆系统的形成 1.控制可燃可爆物质2.着火源及其控制 二火灾爆炸事故蔓延扩散的限制措施 1.厂址选择及其布置2. 从建筑方面采取限制措施 三消防设施 1.火灾的分类2.灭火的基本方法 3.灭火物质及其选用、灭火装置 了解火灾爆炸事故蔓延扩散的限制措施。 职业卫生 一 职业卫生与职业病概述 二职业中毒 1.工业毒物的概念2.工业毒物对人体的危害 3.最高容许浓度与阈限值4.职业中毒与现场急救(用案例来讲) 三生产性粉尘对人体的危害 四防尘防毒的对策措施 了解工业毒物、生产性粉尘对人体的危害,掌握职业中毒和现场急救措施。 压力容器安全 一压力容器的安全问题 1.压力容器的应用以及特点2.压力容器的安全问题 二压力容器的分类 1.压力容器的结构2.压力容器的安全设计 三压力容器的破坏形式 1重点介绍破坏形式的辨别以及事故分析 2压力容器爆炸危害 四压力容器安全装置 1.安全装置的作用与类型2.安全泄压装置 了解压力容器的破坏形式和原因,掌握进行压力容器的安全设计,掌握进行压力容器的事故分析。重点掌握安全阀以及爆破片的各自的适用场合以及优缺点。 泄漏以及扩散模式 一常见泄漏源 二液体经小孔泄漏的源模式 三储罐中液体经小孔泄漏的源模式 四液体经管道泄漏的源模式 五扩散模式 解常见泄漏源,主要是液体经管道泄漏、气体或蒸气经小孔泄漏的源模式。讲解典型例题以及习题;会用P-G扩散模型计算常见泄漏扩散,讲解典型习题以及例题。 危险性分析方法 各种危险性分析方法 1.概述2. 方法 重点讲解事故树分析 了解危险和事故树分析,掌握制定安全检查表的方法;掌握事故树分析,会编树,求割集、以及进行结构重要度分析。 安全性评价 一安全性评价概述 1.安全性评价概念2.安全性评价内容 3.安全性评价指标 二安全性评价基本程序 三安全性评价基本方法 1.评价方法的分类2.评价方法简介 了解安全性评价的基本程序和方法。 四、课程的重点和难点 绪论 重点:1) 安全工程的任务和目的;2) 安全工程研究的对象;3) 安全工程研究的基本内容。 难点:1) 事故特性的理解;2) 伤亡事故致因理论。 第二篇 燃烧与爆炸 重点:1) 燃烧与特性;2) 爆炸以及特性 难点:1) 燃烧条件的判别;2) 爆炸极限的计算。 第三篇 防火防爆措施 重点:着火源以及控制。 难点:1) 厂址的选择以及限制措施;2) 灭火物质以及选用。 第四篇 职业卫生 重点:1) 职业卫生与职业病;2) 防毒措施。 难点:工业毒物的最高容许浓度计算。 第五篇 压力容器安全 重点:1) 压力容器破坏形式以及原因;2) 压力容器安全装置;3) 压力容器爆炸危害以及事故分析 难点:1) 压力容器爆炸危害以及事故分析;2) 安全泄放量的计算。 第六篇 泄漏以及扩散模式 会用P-G扩散模型计算常见泄漏扩散,讲解典型习题以及例题 重点:1) 常见泄漏源;2) 扩散模式。 难点:扩散模式的计算。 第七章 危险性分析方法 重点:1) 事故树分析;2) 事件树分析。 难点:事故树的分析和计算。 第八章 安全性评价 重点:1) 安全性评价的内容;2) 安全性评价的基本方法。 难点:安全性评价的基本程序。 五、实践环节 无 六、参考性教学时间安排 章次 课程内容 学时 1 绪论 2 2 燃烧与爆炸

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