1.4班入学教育课件.pptVIP

读书有三到： 口到（自己读声音响亮，全班读整齐） 眼到（眼睛看着书，手指指读） 心到（边读边思考） 语文学习的好习惯：听、说、读、写 写字操： 两点靠 八字形 头抬高 脚放平 笔拿高 一关节 两点捏 掌心空 立掌写 语文学习的好习惯：听、说、读、写 放学歌 环境卫生定好岗，每天值日要做到。 清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。 课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。 环境卫生歌 果皮箱，嘴大张，纸屑废品扔进箱。 教室里，楼道旁，随地吐痰不健康。 好习惯，要养成，美好环境大家创。 ?排队歌?： ?? ?? ?? ?? ? 小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，?不推不挤排好队，稍息、立正、看齐。 ? ?小朋友，你们看了上一张小学生排队的图片，有什么感觉？有什么想法？ 集队做到静齐快，集会守纪律，这是我们小学生应该学会的，今天我们就来学习这项本领。 ?要做到集队静齐快，我们全班同学就要齐心合力。你们看到图片上的小朋友，他们的嘴巴有没有发出声音？他们的动作怎么样？他们的眼睛又怎么样？ 不讲话，动作快，要专心。这样才能像图片上优秀的哥哥姐姐那样，一条心，静齐快。 ?老师讲请各小组排队位置和口令的意思：1——起立；2——放好凳子；3——迅速排队。比一比哪一组做的最好？全班训练几次，大家评议。 ?1.老师讲请各小组排队位置和口令的意思：1——起立；2——放好凳子；3——迅速排队。比一比哪一组做的最好？全班训练几次，大家评议。 2.排好队伍出去的时候，要让队伍仍然整齐，有什么方法？ 讨论后归纳：走路思想要集中，一个跟着一个走。不东张西望。 ? 走路训练。哪一组来试试把队伍走整齐？（老师讲清走的路线，请一组同学走一次，全班评议。）全班学生排队走，教师选几位同学在每一段路上进行检查，看哪一位同学走的不对，不符合要求。 小结：小朋友，今天我们向解放军叔叔学习，学会了集队静齐快、排队走路的方法，我相信经过一段时间的努力，我们会像大哥哥大姐姐那样，学会这项本领。让我们每个小组来比一比，看哪个小组的小朋友心最齐，最像小解放军。 ? 提出问题：小朋友，这是什么？你知道眼睛有什么用处？ ? 对呀！解放军叔叔用眼睛来保卫祖国，科学家用眼睛来搞科学实验，工人叔叔用眼睛来制造机器，农民伯伯用眼睛来插秧、锄草。我们小朋友要用眼睛来学本领。 ? 我们小朋友都有一双明亮的眼睛，有的小朋友会用眼睛来学习，有的小朋友却不会用眼睛来学本领。。为什么呢？下面我们来做个游戏。 ? 1）游戏：“人体照相机”。 老师请两位同学到讲台前，一位同学用眼睛看老师，另一位背超着老师，眼睛看不到老师。教师拿出一张卡片，上面写着：“我是小学生”。请这两位同学讲，老师卡片上写了什么字？教师提出问题：为什么一位小朋友讲得出，另一位讲不出？ ? 提问：怎样才算会用眼睛呢？ 讨论后归纳：老师讲话，眼睛看着老师；老师写字，眼睛看着黑板；看在眼里，记在心里；同学发言，眼睛看着同学；读书时，眼睛看着书本。 ? 训练用眼“听”指挥。 教师用不同内容训练学生用眼。如老师讲话，同学发言，翻书朗读等等。 ? 眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。 老师讲课看老师，同学发言看同学。 看图看书要仔细，边看边想动脑筋。 认真真学本领，学会用眼很重要。 ? 学习也要学会用耳朵听。 怎样才算会用耳朵呢？ 学生讨论后归纳：老师讲课用心听，同学回答仔细听，边听边想边动脑，认认真真学本领。 ? 秒度十时毫在教室的各个方位讲话，请学生听后回答讲什么，看看学生是否听得清。 发言先举手，声音要响亮。 ? 讨论：我们会用眼睛，也会用耳朵，上课想发言应怎么做？ 要想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。没有请到，就放下手，认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。 示范举手。小朋友写字、翻书用右手，举手就应该用左手。 一年级四班 课前准备歌 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生 课堂纪律歌： 两脚放平， 两手放正， 左手放下， 右手放上， 抬起头，挺起胸， 眼睛看老师。 点此播放动画视频 你拍一我拍一， 学校建成不容易。 你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。 你拍三我拍三，保持安静记心间。 你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。 点此播放动画视频 你拍五我拍五，值日不能太马虎。 你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。 你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。 点此播放动画视频 你拍九我拍九，节约用水齐动手。 你拍十我拍十，环境大家来保持。 点此播放动画视频 举手发言 小学生，爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先