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热现象 内能和热量总复习考试说明 知识点 分 项 细 目 考试目标 了解 理解 热现象 温 度 1．温度表示物体的冷热程度 √ 　 2．摄氏温度 √ 　 熔化和凝固 1．熔化和凝固现象 √ 　 2．晶体、非晶体熔化和凝固的区别 √ 　 3．晶体的熔点 √ 　 4．熔化过程中吸热，凝固过程中放热 √ 　 汽化和液化 1．蒸发现象 √ 　 2．影响蒸发快慢的因素 √ 　 3．蒸发过程中吸热及其应用 √ 　 4．沸腾现象 √ 　 5．沸点、沸点与压强的关系 √ 　 6．沸腾过程中吸热 √ 　 7．液化现象 √ 　 8．液化过程中放热 √ 　 升华和凝华 1．升华和凝华现象 √ 　 2．升华过程中吸热，凝华过程中放热 √ 　 内能和热量 分子动理论 1．扩散现象 √ 　 2．分子动理论的基本观点 √ 　 内能 1．物体的内能 √ 　 2．改变内能的两种方法 √ 　 热 量 1．热量的概念 √ 　 2．热量的单位 √ 　 3．燃料的热值 √ 　 比热容 1．比热容的概念 √ 　 2．比热容的单位 √ 　 3．运用比热容解释有关现象 　 √ 4．物体吸、放热的简单计算 　 √ 热 机 1．热机的能量转化 √ 　 2．四冲程内燃机的工作原理 √ 　 3．热机的效率 √ 　 能的转化与守恒 各种形式的能都可以相互转化，转化过程中能量守恒。 √ 　 知识点： 一、温度： 1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量； 注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠； 2、摄氏温度： （1）我们采用的温度是摄氏温度，单位是摄氏度，用符号“℃”表示； （2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。 （3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度” 二、温度计 1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的； 2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）、刻度； 3、温度计的使用：使用前要：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。 三、体温计： 1、用途：专门用来测量人体温的； 2、测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃； 3、体温计读数时可以离开人体； 4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口； 物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。 四、熔化和凝固： 1、物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；熔化要吸热，凝固要放热； 2、固体可分为晶体和非晶体；晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；（熔点：晶体熔化时的温度）；同一晶体的熔点和凝固点相同； 3、晶体熔化的条件：温度达到熔点；继续吸收热量；晶体凝固的条件：温度达到凝固点；继续放热； 4、晶体的熔化、凝固曲线： 注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同；2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差； 五、汽化和液化 1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热； 3、汽化的方式为沸腾和蒸发； （1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象； 注：蒸发的快慢与 A液体温度高低有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）； B跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干要把积水扫开）； C跟液体表面空气流速的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）； （2）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象； 注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点