慈溪市掌起镇中心小学语文坊第二期简报.pptVIP

慈溪市掌起镇中心小学 语文工作坊 学习简报 (第二期) 最后，感谢每位老师在研修期间的辛勤付出与热情投入，我们的网络研修已经进行到第三阶段了。随着研修深入，我们不仅体会到了团队的力量，更体会到了研修带给我们的快乐。继续努力吧，伙伴们！ * 辅导教师：柴益丹 2015年12月10日 专题研讨：发言踊跃，气氛热烈 青年教师公开课 考核细则 考评维度 考核指标及分值 网络研修 40分 阶段 任务学习 拓展学习 （10分） 学习课程（20分） 参加活动（10分） 第一阶段 150分钟，5分 1个，2分 教师参与撰写日志、互助问答、资源共享等拓展学习活动，系统自动统计折算，满分10分。 第二阶段 450分钟，15分 3个，6分 第三阶段 —— 1个，2分 第四阶段 —— —— 实践 作业 40分 应用信息技术突破学科重难点的课例资源包（40分） 研修计划 （必做，5分） 教学设计 （必做，5分） 视频课例 （必做，5分） 实践反思 （必做，5分） 教学资源 （选做） 综合评分 （20分） 教师根据本学期课堂教学实际，选择一节课，针对学科重点和学生学习难点，围绕如何应用技术优化改善学科教学，制定一份研修计划满分5分。 教师围绕上阶段选定的一节课，提交一份教学设计，说明如何应用PPT、交互电子白板或网络移动等手段开展教学，满分5分。 教师将教学设计应用于课堂教学，并据此录制视频课例（体现如何应用信息技术解决学科重难点问题），满分5分。 教师总结梳理自己应用信息技术进行课堂实践情况，提交一份实践反思。满分5分。 教师整理本课例相关的教学课件或助学微课等教学资源，本项为选作项。 对参训教师课堂实践成果（即课例资源包）的真实性（原创、非抄袭）和一致性（研修计划、教学设计、课例和反思的内容均围绕同一主题进行）和优秀度等进行评价，由学校学科坊主组织打分，满分20分。 校本研修20分 出勤情况（5分） 活动表现（15分） 教师参与线下校本研修活动，由校学科坊主组织打分，满分5分。 教师参与校本研修的活动表现，由校学科坊主组织打分，满分15分。 *