高数教案1.docVIP

《高等数学》课时教案 授课名称 §5.4 广义积分 授课 类型 理论课 教学时间 2课时 授课教师 高晔 授课班级 12级石化班、过控班 教学 内容 无穷限广义积分的定义及计算，无界函数广义积分和定义及计算. 教学 目的要求 教学目的：理解无穷限广义积分和无界函数广义积分和定义及计算 基本要求：理解无穷限广义积分以及会用无界函数广义积分和定义及计算． 重点 难点 教学重点：利用广义积分的定义计算, 教学难点：概念产生的背景． 教学 手段 多媒体课件讲授为主、黑板教学为辅． 教 学 过 程 一、新课导入 1、引入例子，引出课题。 二、新课讲授 1、积分区间为无穷区间的广义积分: 1.1 定义一及注解； 1.2 举例1,2,3. 2、无界函数的广义积分: 2.1定义二及注解； 2.2举例4,5,6. 三、小结与思考 作业 P178： 11，P181：26、27、28. 教学后记 本课是在定积分的基础上讲授的，内容较少，学生的反映非常好，是一节成功的课。 §5.7 广义积分 【引例】计算曲线 与轴的正半轴所围的曲边梯形的面积。 ，。 显然，，。 ?首先用计算机来做一个数值试验： 编程计算的值，并作出这些值的图象，观察图象是否逼近于一条固定的直线。 matlab程序gs0504.m。 一、积分区间为无穷区间的广义积分 【定义一】设函数在区间上连续， ，存在，在无穷区间上的广义积分，, 亦即此时，收敛； ， 发散。 在区间上连续， ， 存在，在无穷区间上的广义积分， , 亦即 此时， 收敛；， 发散。 在区间上连续， 与 同时收敛，在无穷区间上的广义积分，。 这时， 收敛；，发散。 。 ， 但 ，发散,因此，。 1】计算广义积分 解： ，。 2】计算广义积分 。 ： ，，，： ：代入原函数时，，这样约定，，，。3】证明广义积分当 时收敛； 发散。 ： 若 , 二 无界函数的广义积分 【定义二】设函数 在区间上连续， ， ， 存在， 在区间上的广义积分， 。 此时，收敛；，发散。称之为奇点。 ， 在区间上连续，， ，存在，在区间上的广义积分， 。 此时， 收敛；， 发散。 称之为奇点。 ， 在上除外均连续， ， 与 均收敛， 否则称广义积分发散。 称之为奇点 注明：与不一定是相同的。 4】求 解：， 奇点。 注明：， 【例5】讨论 的敛散性。 ：, 是奇点。 发散，， 亦发散。 是奇点，， 【例6】证明广义积分 当时收敛；时发散。 ： 时， ， ， 发散； 时， 收敛； 时， 发散；：