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阳平镇小学生课外阅读活动方案 为了提高我镇小学生课外阅读能力，使课外阅读常态化、规范化，以提高小学生的语文水平和写作能力，现制定小学生课外阅读活动方案。 一、活动宗旨。 语文教学阅读化，阅读教学常态化，课外阅读课内化。 二、参加人员。 全镇一至六年级全体学生。 三、时间安排。 每周阅读课不少于两节，学校安排阅读课表，确保学生阅读时间不被挤占。 四、 活动要求。 1、学生每期读一本书，人手一册，自备书籍和读书笔记，每次阅读后要写课外阅读积累、优秀句段、阅读心得，高、中、低年级每人每天平均阅读600字、500字、400字，读书笔记高、中、低年级每人每周不低于300字、200字、100字。 2、语文教师指导学生阅读，每周批阅学生读书笔记一次，师生共读一本书。 3、背诵优秀段篇。 五、检查落实。 中心学校每期于期末考试前三周对各校阅读情况进行检查，检查内容：1、学生读书笔记。2、课外阅读背诵。3、复述篇章。4、笔试检测。 课外阅读活动每期检查一次，中心学校将总结评比，并作为期末学校综合考核的一项内容。 六、各校结合学生实际情况，从推荐的课外阅读书目中以年级为单位自选阅读书籍，选出后于3月21日前上报中心学校业务组，发内部邮箱。 阳平镇中心学校 2013.3.18 附：各年级段课外阅读书目 各年段阅读课教学推荐书目（一） 低段 《猜猜我有多爱你》《逃家小兔》《一只孤独的乌鸦》《石头汤》《爱心树》《驴小弟变石头》《勇气》《犟龟》《光屁股大犀牛》《我有友情要出租》《花婆婆》《爷爷一定有办法》《雪人》《彩虹色的花》《蚯蚓的日记》《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》《我爸爸》《我妈妈》《小种子》《笨拙的螃蟹》《笨狼的故事》“小海豚心灵成长故事”系列 小企鹅心灵成长故事”“可爱的鼠小弟”系列 中段 《恩德童话绘本》7册：《光屁股大犀牛》《苍蝇和大象的足球赛》《月圆夜的传说》《犟龟》《出走的绒布熊》《吃噩梦的小精灵》《奥菲利娅的影子剧院》《花婆婆》《小房子》《三个强盗》《獾的礼物》《青鸟》《绿野仙踪》《黄书包》《公猫拿破仑》《文身狗》《火鞋与风鞋》《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》《苹果树上的外婆》《弗雷迪去佛罗里达》 《特别的女生萨哈拉》“国际大奖小说”系列选读 高段 《活了一百万次的猫》《一片叶子落下来》《失落的一角》《失落的一角遇见大圆满》《再见了，艾玛奶奶》《夏洛的网》《时代广场的蟋蟀》《草房子》《青铜葵花》 《彼得·潘》《秘密花园》《毛毛》《青鸟》《波丽安娜》《山居岁月》《男生贾里》 《女生贾梅》“国际大奖小说”系列选读 ?各年段阅读课教学推荐书目（二） 学段 类别 书名 作者（译者） 小学低段（1－2年级，10本） 文学 蝴蝶·豌豆花 金波/编，蔡皋等/画 稻草人 叶圣陶/著 没头脑和不高兴 任溶溶/著 小猪唏哩呼噜 孙幼军/著，裘兆明/图 猜猜我有多爱你 （爱尔兰）麦克布雷尼/著，（英国）婕朗/绘，梅子涵/译 不一样的卡梅拉（我想去看海） （法国）约里波瓦/著，（法国）艾利施/绘，郑迪蔚/译 科学 第一次发现（濒临危机的动物） 法国伽利玛少儿出版社/编，（法国）雨果/绘，王文静/译 神奇校车（在人体中游览） （美国）乔安娜·柯尔/著，（美国）布鲁斯·迪根/绘 人文 千字文·三字经·弟子规 周兴嗣、王应麟、李毓秀/著，罗容海、郝光明、王军丽/译注 中国神话故事 聂作平/编著 小学中段（3－4年级，10本） 文学 千家诗 谢枋得、王相/编选，李乃龙/译注 三毛流浪记 张乐平/绘 宝葫芦的秘密 张天翼/著，丁午/图 安徒生童话 （丹麦）安徒生/著，叶君健/译 长袜子皮皮 （瑞典）林格伦/著，李之义/译 亲爱的汉修先生 （美国）贝芙莉·克莱瑞/著，柯倩华/译 科学 奇妙的数王国 李毓佩/著 让孩子着迷的77×2个经典科学游戏 （日本）后藤道夫/著，施雯黛、王蕴洁/译 人文 林汉达历史故事集 林汉达/著 书的故事 （前苏联）伊林/著，胡愈之/译 小学高段（5－6年级，10本） 文学 西游记 吴承恩/著 城南旧事 林海音/著，关维兴/图 草房子 曹文轩/著 我的妈妈是精灵 陈丹燕/著 夏洛的网 （美国）E·B·怀特/著，任溶溶/译 科学 科学家故事100个 叶永烈/著 昆虫记 （法国）法布尔/著，陈筱卿/译 地心游记 （法国）凡尔纳/著，杨宪益、闻时清/译 人文 孔子的故事 李长之/著 少年音乐和美术故事 丰子恺/著 各年段阅读课教学推荐书目（三） ?学段 类别 书名 作者/译者/编者/绘者 小学低段（1－2年级，15本） 文学 百岁童谣 山蔓/编著 寻找快活林 杨红樱/著，大青工作