2016-2017学年高中语文 第三单元 第11课 将进酒课件要点.ppt

* 第三单元 因声求气 吟咏诗韵 不自重者取辱，不自畏者招祸；不自满者受益，不自是者博闻。 ——选自《格言联璧》 【译文】 不自重的人会自取其辱，不知道害怕的人会招来祸端；不自满、不自傲的人才会受益，不自以为是、虚心学习、博采众长的人才会见多识广、有格局。 学国学 1.故事背景 本诗大约作于安史之乱前四五年，也 就是李白被唐玄宗“赐金放还”后约八 九年。当时唐玄宗沉溺于女色，不理朝 政，奸臣当道，社会一片黑暗，作者对国事有热烈的感情、远大的理想，但在那样的封建社会里，常常遭排挤，受打击，于是在与好友相聚宴饮之时，借酒兴抒发郁积胸中的块垒。 夯基础 * 第11课　将进酒【评说】 为人当自重。自重就是自我珍重尊重自己的人格注重自己的言行待人处事端庄厚重不失之流俗与浅薄。自重是一种境界是“吹尽黄沙始到金”的修养。自重是一种品德是“心底无私天地宽”的豁达。只要我们正气、骨气、大气在胸铁骨、傲骨、硬骨在身人”字将放大无数倍！ 2．文学常识古体诗是古代汉族诗歌体裁。一般又叫古风古风只有“歌”“行”“吟”三种载体。古体诗格律自由不拘对仗、平仄押韵较宽篇幅长短不限句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体也有称之为七言杂言诗也是古体诗所独有的。诗句长短不齐有一字至十字以上一般为三、四、五、七言相杂而以七言为主。李白的《将进酒》七言中杂三、五言。　识记字音将进酒(　　)　　　呼儿将出换美酒(　　)金樽(　　) 岑夫子(　　)钟鼓馔玉(　　) 恣欢谑(　　)(　　)沽取(　　) 千金裘(　　)烹羊(　　)　　跌宕(　　)答案：qiānɡ　jiānɡ　zūn　cén　zhuà　zì　xuè　ɡū　pēnɡ　dàɡ 4．解释句中加点词语(1)将进酒　　　________________2)烹羊宰牛且为乐 ________________(3)钟鼓馔玉 ________________(4)径须沽取 ________________(5)斗酒十千恣欢谑 ________________(6)呼儿将出换美酒 ________________(7)与尔同销万古愁 ________________答案：(1)请　(2)暂且　(3)吃喝　(4)径：即就；沽：通“酤”买或卖这里指买　(5)恣：放纵、无拘束；谑：玩笑　(6)拿　(7)通“消”消除解除5．名句默写(1)君不见高堂明镜悲白发____________________。(2)人生得意须尽欢____________________。(3)____________________，千金散尽4)古来圣贤皆寂寞____________________。(5)五花马、千金裘呼儿将出换美酒______________。答案：(1)朝如青丝暮成雪　(2)莫使金樽空对月(3)天生我材必有用　(4)惟有饮者留其名(5)与尔同销万古愁 1．首句____________________________________ _____________________________________________ 提示：其一比兴手法。古人以流水比年华易逝一去不返；又以黄河的伟大兴起对生命渺小短暂的喟叹。其二前后呼应。以“黄河之水天上来”开篇以“万古2．诗人说到“古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名”时为什么单举曹植为例？____________________________________ _____________________________________________ 提示：首先要正确理解“古来”二句的意思：“圣贤”不是单指孔孟也包括所有“抱利器而无所施”的贤能之士；“饮者”决非一般酒徒而是“圣贤”中逃之于醉乡的人。说圣贤“寂寞”并非贬抑不过是“千秋万岁名寂寞身后事”之意；说饮者“留名”固属偏激之辞表现了诗人的狂放但既在酒宴上自然要强调饮酒的意义也是可以理解的。曹植很有才干但遭兄、侄猜忌终不得佩他的才干，同情他的遭遇，借以自况，故用为例证。 3．试将“安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜？”(《梦游天姥吟留别》)跟“钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒”作一比较说说二者在内容和表达形式上有什么异同。____________________________________ _____________________________________________ 提示：内容上相同的是都表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视的态度；不同的是前者所谓“开心颜”包含着个人对精神自由的追求而后者所谓“长醉不愿醒”显得消极一些。总的来说前者于愤激中略见昂扬后者于愤激中略见低沉。在表达形式上前者直白锋芒直指“权贵”；后者曲达以“钟鼓馔玉”借代权贵。4．全诗围绕一个“酒”字而情感又都是基于一个“愁”字作者因何而愁？此“愁