2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析).docVIP

2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 1．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ） A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 【答案】D 【解析】 试题分析：豌豆是自花传粉、闭花受粉，为实现亲本杂交，应在开花前先去雄，待成熟时再授粉，A错误；研究花的构造必须研究雌、雄蕊的发育程度,以利于确定去雄和传粉的时期，B错误；不能根据表现型判断亲本是否纯合，因为显性杂合子和显性纯合子表现型一样，C错误；豌豆的自花传粉和闭花受粉的特性，保证了自然状态下豌豆是纯合子，用豌豆做杂交实验，结果可靠且易于分析，D正确。 考点：孟德尔豌豆杂交实验 【名师点睛】孟德尔实验的成功原因： 第一，正确地选用试验材料是孟德尔获得成功的首要条件。 第二，在对生物的性状进行分析时，孟德尔首先只针对一对相对性状的传递情况进行研究。 第三，孟德尔在进行豌豆的杂交试验时，对不同世代出现的不同性状的个体数目都进行了记载和分析，并且应用统计学方法对实验结果进行分析，这是孟德尔获得成功的又一个重要原因。 第四，孟德尔还科学地设计了试验的程序。他在对大量试验数据进行分析的基础上，合理地提出了假说，并且设计了新的试验来验证假说，这是孟德尔获得成功的第四个重要原因。 2．下列属于相对性状的是（ ） A．人的身高与体重 B．兔的长毛与短毛 C．猫的白毛与蓝眼 D．棉花的细绒与长绒 【答案】B 【解析】 试题分析：人的身高与体重是同一种生物的两种性状，不属于相对性状，A错误；兔的长毛与短毛是同一种生物同一种性状的两种表现，属于相对性状，B正确；猫的白毛与蓝眼是同一种生物的两种性状，不属于相对性状，C错误；棉花的细绒与长绒是同一种生物的两种性状，不属于相对性状，D错误。 考点：相对性状 【名师点睛】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。 3．下列属于等位基因的是（ ） A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f 【答案】B 【解析】 试题分析：A和b是非等位基因，A错误；等位基因一般用同一英文字母的大小写来表示，如Y和y，B正确；E和E是相同基因，C错误；f和f是相同基因，D错误。 考点：等位基因 【名师点睛】等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因．一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。 4．AaDD×aadd的后代中，基因型有 种（ ） A．2 B．4 C．8 D．16 【答案】A 【解析】 试题分析：AaDD×aadd，其中Aa×aa，后代有Aa和aa两种基因型，DD×dd，后代只有Dd一种基因型，因此两个亲本杂交，后代的基因型种类=2*1=2种，故选A。 考点：基因的自由组合规律的实质及应用 【名师点睛】两对基因独立遗传，分别求每一对基因杂交后代的基因型种类，再用乘法定律。 5．豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合黑色豚鼠交配,产生的后代4仔，它们的表现型是（ ） A．全部黑色 B．三黑一白 C．一黑三白 D．ABC三种都有可能 【答案】D 【解析】 试题分析：一对杂合子的黑色豚鼠交配，产生的后代表现型有黑色和白色，理论比例为3：1．现产生4个子代个体，由于数目少，与理论比例的误差大，所以它们的表现型及比例有多种可能：可以全是黑色、可以3黑：1白、可以2黑：2白、可以1黑：3白、也可以全是白色，故选D。 考点：基因的分离规律的实质及应用 【名师点睛】根据题意分析可知：豚鼠的黑色毛皮对白色毛皮是显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。一对杂合子的黑色豚鼠，其基因型为Aa，相互交配产生的后代基因型为AA：Aa：aa=1：2：1，表现型为黑色：白色=3：1。 6．让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为（ ） A．160 B．240 C．320 D．480 【答案】C 【解析】 试题分析：让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，子一代基因型为YySs，子二代中白色甜玉米yyss占1/16，共80株，说明子二代总数为1280株。子二代中表现型不同于双亲的杂合植